我听见阳光对鸟儿的祝福

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　98级赵萱家长 陈 帆

　　五年前，家有小儿初长成。那个尚不识愁滋味的12岁的少年小学毕业了，他带着几分新鲜、几分懵懂，进入了一所陷阱一般的私立学校，在这里读初一。这个“学校”从仓促开学到董事长卷款潜逃，学校被抢劫一空，草草收场，只有半年多时间。这半年多时间对赵萱来说，是进入到了一个自由和快乐的王国，自由和快乐的结果就是，他得以狠狠地读了几十本世界名著，同时也白白地荒废了一个多学期的学业。
　　那一年，我们家投入到这个“学校”的20万元学费只打了一个水漂，水漂悄无声响地冲毁了我们为儿子的未来建造的海市蜃楼，当我们的希望像打碎的蛋壳时，我听见阳光对鸟儿的祝福，这祝福来自广外外校。
　　赵萱插班进入广外外校时，是一个十足的丑小鸭。当时他在班里的成绩与他的学号一样靠后，在年级的排名更是“惨不忍目睹”（儿子在回忆这事时，还“大言不惭”地辩白，说他当时还在“百强”之列呢）。就这样，外校以博大和兼容的胸怀，把一棵期待成长的树，种在了它的校园了。于是，赵萱有了在这里成长的机会。
外校良好的声誉，极佳的口碑，以及赵萱进校后受到的很好的培养，重新唤起了我们的希望。也许那只丑小鸭永远也变不了白天鹅，但我们欣慰地看到他在一点一点地成长，一点一点地褪去丑小鸭的幼稚，努力展示出雏鹰试飞的姿容，这就足够了。在这个成长的过程中，外校给了他一个阳光灿烂的成长空间和自由发挥的舞台，他才得以在这里演绎一场花样年华里的多彩人生。
　　高考是一座险象环生的独木桥，谁都有踏上去的渴望，谁也不想做掉进水里的那一个。高考是一副玄机四伏的多米诺骨牌，谁都怕摸到倒霉的那一张。于是，减负的呼声便变得虚弱而嘶哑，而竞争的压力则在校园里四处弥漫。
　　但在高考的夹缝里，在成长的艰辛中，我依旧听见阳光对鸟儿的祝福，外校这片基础教育的沃土上，开辟出了一片点石成金的素质教育的良田，哺育着一茬又一茬茁壮成长的莘莘学子，赵萱便是在这里赢得了这种幸运。
　　在与外校相遇之前，赵萱还只是一个热衷于与文学名著亲密接触的少年，他无所顾及地漫游在文学大师们营造的艺术氛围里，而功课对他来说，只不过是一场龟兔赛跑的游戏。在他与外校相遇之后，他不是最优秀的，却是最幸运的。他的才智和个性，在这里得到了最有效的发挥和张扬。于是，在外校的紫薇花和芒果树林中，我闻到了我的儿子生命枝头最初的芬芳。
　　从他小学进校第一天便代表新生讲话，到做少先队升旗手，再到做外校的升旗手和节目主持人，外校延续着他的梦想，把他锻炼得大胆而机敏，那神采飞扬的声音里透出几许自信和老成。
从他在校内外一篇篇作文获奖，到评为学校的文学之星，再到2002年登上全国十佳文学少年的荣誉榜，外校给了他在写作路上冲刺的勇气和动力，也给了他鲜花和掌声，以及让他为自己喝彩的机会。
从在学校800米跑得奖、夺得棋王争霸赛跳棋“棋王”称号，到多次在学校诗歌朗诵会上获奖，再到在广州电视台青春辩论赛上的激情发言，一些小小的成功，使这个为英雄而生的少年有了几分自豪，几分为自己的成长加油的冲动。
　　从学习单科奖到学习特等奖，他从初三的风暴走进了高二的烽火里，他以青春的手势，张开理想的弓箭，试图射中希望的靶心。所以，他在拼尽自己的才智，瞄准最美的那个梦，那个梦是他的花季里最大的诱惑。
那一堂政治课上，他的演讲亮出了他的思想：中国期盼凤还巢，他深情呼唤海外的学子归来报效祖国。爱国之情里透出了几分睿智。
　　那一堂语文课后，他一次又一次地打电话到安徽黄梅戏剧团，了解有关黄梅戏的情况，然后写出了为同学们介绍黄梅戏的教案。
　　那一次他在家里谈起了广州的楼盘，不久，他的“经济之道”便化作了〈〈山不转楼转〉〉一文登在校报上。
　　那一次他作为校园之星到英国游学半个月，他用东方少年的目光触摸西方文明，然后，回味成一篇洋洋洒洒的游记，定格在校刊上。
　　成长的感觉真好，但成长也是艰辛的。赵萱深知长大意味着什么，所以，他不辱成长的使命，努力地长到十七岁。当他从十七岁的站台上蓦然回首，他发现，那片护送他的阳光，就是他就读了4年的外校。外校总是在他不经意的时候，让他的青春闪出点灵光来。
　　飘着花香的十七岁，充满果味的十七岁，这个年龄，梦想很容易发芽，长出一些叫激情，或者叫抱负，或者干脆叫野心的东西来，使年轻的心充满梦幻的色彩和阳光的味道。于是，本来没有传奇的人生，也开始有了一点动人的理由，甚至还可以在无人的时候欢呼几声。这来自赵萱心头的感动和欣悦，就是从外校校园里滋生的。
　　几年来，在学习的空隙和寒暑假的天堂里，赵萱以少年行者的豪情，纵横在山水之间，脚步横扫了半个中国。读书和行走，成就了他的作文集〈〈十四岁的天空〉〉，使他第一千零一个梦有了一些份量。
　　现代对人才的要求，不仅是知识积累型，更应是思想型、智慧型和能力型的复合。还必须具有健全的人格，健康的心理和健壮的体魄，外校正是按照这种要求为明天打造着人才。在外校4年的培养和塑造下，赵萱开始拥有了自己的青春品牌，那就是一个不懈追求着的当代中学生形象。
　　高三的考验即将来临，希望和失望都在前方不远处等着。当赵萱和他的同学们意气风发地准备接受命运的挑战时，我的心充满了对外校的感激和信任。我想，在明年的七月，我一定会再次听到阳光对鸟儿的祝福，那时，那些鸟儿都已经长大了，有了自己飞翔的方向了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2003年3 月30日