外 校 九 四 级
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　扈永进

　　1997年8月17日。白云山下。
　　广东外语外贸大学新落成不久的校门，在苍屏翠景的映衬里，越发显得气宇轩昂。
与往日一样，假期的校门依然是熙来攘往，人流不断。只是旁边的白墙边，多了一群人，似乎在围观什么。显得有点异乎寻常。
　　好奇，使越来越多的人慢下了脚步。
　　早有人轻轻得读出声来：“喜报！”
　　“大学附设外语学校参加九七年广州市中考，九四级学生取的人均606.53分（不含体育）的好成绩，在全市197所中学里排名第十，特此报喜。”
　　明丽的阳光，静静地映照着这面雪白的墙，映照着墙上鲜红的消息，映照着广外大人欣慰的笑容。
　　远山晓岚缥缈，晴空明净如洗。

　　此前一日。大朗校区教学楼。六楼，广外外语外贸大学附设外语学校，校长室。
　　常务副校长刘世平女士放下手中的电话，静静得端起面前的茶杯。
　　杯中“龙井”根根直立，清香沁人。
　　“好久没闻到茶的香味了。”她心里寻思着，随意走到窗前，凭栏而望。
　　假日的校园静谧而空旷，楼下，天鹅湖蓝色的水面宛如一块清凉的碧玉。
　　刚才，她拨通的是王桂珍校长的电话。四年了，从外校创办到现在，风雨兼程，感慨良多。可这哪一页没有王桂珍校长的心血与手笔呢？所以，得知好消息之后的第一件事，便是拿起电话。拨完那八个熟悉的数字，她想像得到王校长从书桌旁欠身接听的繁忙。
　　之后，便只余笑声，舒心的笑声。
　　笑声从电话线两端传出，而空间已不复存在，两个战友，沐浴在共同喜悦中……
　　此刻，一切都已恢复平静。
　　刘校长平静的目光掠过熟悉的教室：九四①，九四②，九四③，九四④，从右至左。
　　她稔熟这些班级和她们的成员，如同稔熟自己的手掌。
　　此刻，她想起的是九四级，136个可爱的孩子和他们的老师。
　　8月27日，19点30分。213室。新学期学前班，九四级正在利用军训的间隙召开一次全级师生大会。
　　静静的会场，回旋着一个女孩子的声音，未脱稚气却透着沉静与坚毅的声音：
　　“我的理想就是成为生活的强者。而要实现这一理想，我清楚得知道，决不能缺少渊博的知识。知识是人生真正的财富，特别是在二十一世纪里，没有了这一笔财富，只会一事无成。”
　　每每看到文坛巨星、商界巨子们的传记，总少不了千方百计、如饥似渴得吸收知识这一段，这绝非巧合，相反，它有力地证明了成功必须以知识作为基础……”。
　　发言者叫陈静文，九四级中考状员。与她的名字一样，她是一位文文静静的女孩子。正是她，以733分，高居九四级中考榜首。
　　老师们熟悉她，熟悉她课堂上高举的手臂、专注的神情、受表扬后浅浅的微笑。
　　同学们熟悉她，她是获取年级总分第一最多的“种子选手”，班上最用功的学生。
　　而今天，大家似乎才真正明白了一点什么：第一名，仅为陈静文冰山之一角，而远非其精神世界的全部。
　　陈静文的讲话结束了，良久，会场上爆发出一片雷鸣般的掌声。
　　这是自豪的掌声，这是喜庆的掌声，有了这样一次掌声，过去三年所有的辛苦，早已加倍报偿！
　　怎能忘记？三年的苦读，三年的成长……
　　清晨，黄托里一脸严肃，带领值日学生检查各班卫生，任一小片纸屑，也逃不出他那敏锐的目光。这位白云区中学生围棋冠军，可是任何“收官”的机会都不会放过的。
课间十分钟，周蕾也不会让它白白过去，她拿起维他保健滴眼液往眼睛里滴上两滴，滋润滋润，赶紧再做几道数学题。
　　刘思然今晚有点不太痛快，“真是遗憾！”他嘟囔着。下午与华附的篮球赛输了，只输两分，他这位主力中锋老觉得自己有责任。不过现在也没空去遗憾了，自习铃声一响，他准时落座讲台，开始履行自己“值日班长”的职责。
　　已是下午五点二十分了，阅览室。其他年级的同学都已陆续离开，就餐时间到了。黄翌琳、曾玉芬、李素兰、蔡迎博、黄莹等人还坐在自己的“专座”上。
　　中午十二点二十，刘校长又一次碰到匆忙离开教室的陈灏，“陈灏，又在琢磨化学题了？”班主任半是高兴半是疼爱的说：“陈灏火山爆发，一发而不可收！”
　　大扫除后，卫生委员黄龙衍一个人还在忙乎，他仔细地拭擦着教室门上的窗户，在近处看，那块玻璃的确还不十分干净。
　　丁锋的笑容是一贯的，不过今天的似乎更为灿烂，是因为刚拿到广州市英语竞赛一等奖么？
　　大幕前面，焦玲的报幕依然那么端庄大方。对了，她当然记得九四级的节目，当然认识所有的导演和演员——何欢、郭彦、林俊、王奕 、游碧莲、苏yue 、叶俊……大幕拉开，“灰姑娘”已翩然起舞。
　　留学到加拿大的黄wei 来信了，她考上了温哥华最好的中学。因为数学好，口语棒，校方竟要求她连跳两级。这就是外校的孩子们，这就是九四级每一位最普通的同学。
　　“人是一个无限发展的可能。”九四的同学们正是经历了这样一个由丑小鸭化为白天鹅的美丽过程。
　　刚入学时，我们与重点中学的学习成绩相差何止千里，和人家百分之一百推荐生的生源相比，九四级只有可怜的不到百分之十；刚入学时，许多同学的自理自立能力几乎为零，不少的女孩子因为想家而流泪。三年过去了，他们在集体中学会了学习，学会了生活，学会了做人。
　　一张薄薄的中考试卷，绝不只反映着孩子们学业与知识的突飞猛进，它是一面镜子，镜中那意志坚强、体魄强壮、笑容灿烂的青年，正是他们，正是立体的九四级。
　　谢谢你们，九四级的同学们，外语学校将永远以拥有你们而自豪！
　　让我们用许璐同学的一段文字来作为本节的结语吧，尽管她已远赴澳洲。但在我们心中，这位深黯祖国语言的聪慧的女孩子，永远是我们的“语文科代”，永远是外校九四级的一员。
　　“从灵魂中唤出来吧：外校，我的家！又一次踏出外校的家门，你的目光又落在我的脸上，让我看看幸福是怎样在我生动的脸上浮现的……”

　　“理想的学者，博大而精深：博大宽广无边，精深无人能及。”九四级的孩子，用纯美的文字描绘着自己灿烂的人生理想。
　　他们的老师，又是怎样以自己的言行对“学者”这一崇高概念作出诠释与注解的呢？
　　深厚的学术功底，精湛的专业技能，无疑是一位好老师所必须具备的，除此之外，关于九四级教师，显然更应该强调他们对事业对学生的那种质朴的爱与深沉的责任感。
　　年级组长王学华老师说：“作为教师，我总觉得自己对学生有一种责任和义务。我总对自己说，得为他们一生负责。教育是什么？是对他们成才与发展的一种帮助。批评他们，就是帮助他们。”即使是基础最差的孩子，王老师对他们也怀有一份期待，绝不放弃。在教学中，王老师苦心孤诣，力争创设最佳教学情景，优化教学流程，提高课堂效率，在不加重学生作业负担的情况下，他所带的物理成绩达到了92.55分，名列广州中考榜首。
　　英语教师黄宇红的课，孩子们是最欢迎的。黄老师上课平易亲切，任何生僻的语汇，繁琐的语法，经黄老师娓娓道来，均能明澈如水，同学们学得轻松，学得愉快。这次中考，她所带的班英语成绩平均达129.13分，超过了A组学校平均线。举重若轻是一种潇洒，而这一切的背后，却蕴含着一位教师对事业执着的追求和热爱：“对我来说，在外校教书意味着更多的责任，更多的挑战和更多的成功机会。”
　　化学周老师以他的朴实无华打动着孩子们的心。他所任班上有位同学学习基础差，作业经常抄袭，上课睡觉，从不听讲。老师便主动找他谈，天天给他个别辅导，对他的“逆反心理”视而不见。“精诚所至，金石为开”，这位同学终于被老师感动了，学习态度发生了根本的转变。由“不理睬”到向老师主动请教，最后，该生中考化学达到93分，而这个班的成绩也超过了A组平均线。
　　数学曾是九四级同学最薄弱的学科，但刘军勋 、熊泽民两位老师并没有“认命”，他们坚信“三分天注定，七分靠打拼”正是凭着这样一种“爱拼才回赢”的信念，他们硬是取得了111.94分的佳绩，距A组平均仅差3.57分。针对学生实际，他们有针对性的实施“低（低起点）、小（步子小）、多（活动多）、快（反馈快）”的教学策略，为大面积提高成绩打下坚实基础。进入初三复习阶段，他们在“练”字上动了真功夫，有效的进行“两点、两易”的练习——重点内容反复练，难点地方着重练，易出错的地方突出练，易混淆的地方对比练。扎扎实实的工作，终于获得了优异的业绩，结出了丰硕的果实。
　　九四级教师在共同的拼搏中，建立了深厚的友谊，形成了全面协力的团队精神。中考前的冲刺阶段， 扈永进、王学华、刘军勋、刘丹，四位班主任一起出动，与政治老师一起下班督导学生背政治；晚自修时，在任何一个班，你都可以发现几位任课老师同在这个班，主动为学生个别答疑辅导的动人场面；他们的教研活动更是无时不在：班主任与任课老师之间，同学科教师之间甚至不同学科老师之间，随时交流、随时沟通已蔚然成风。有一次晚自习后，四位班主任又在办公室里“聊”上了，班上的情况、工作的心得、失误的遗憾与成功的欣悦，自自然然地谈了出来。窗外，暴雨如注，屋内，如沐春风。待到大家下楼回家，已是深夜万籁俱静之时。就这样，心灵贴近了，合力形成了，个人才能也在集体中提高了。
　　以老师的高投入，来换取学生相对的轻负荷，是外校对教学工作的要求，也是九四级教师工作的写照。每天十几个小时的工作投入，他们与家人共处的时间被压缩到了最低的限度。老师们都有自己的孩子，可早出晚归的他们，只见到孩子熟睡的脸庞，过问自己孩子的学业，无疑已成为一种奢侈。教师，太阳底下最辉煌的职业，其背后的奉献与牺牲，只有他们自己最明白最清楚。
　　中学教师，平凡的园丁，朴素的人们，他们此生大约已不会成为“学者”，但我要说，这并不妨碍他们成为博大而精深的人。

　　有哪位学校校长能全部认识自己所有的学生吗？常识看来，这显然是一个幼稚的问题，因为它似乎和“学校管理”这一严肃概念没一点关联。
　　外语学校常务副校长刘世平却正好具备这个本事，她不但认识，而且几乎叫得出每个孩子的名字。
来校采访的记者感叹：“你们校长的记忆力真好！”
　　作为外校学校的校长，应该有优秀的记忆素质，但每一个外校人都明白，这绝非仅一个记忆力的问题。在刘校长心里，这些名字绝非一个个机械的汉字组合，它代表一张张温热的脸庞，一个个熟悉的故事……
　　每天早晨，当孩子们揉着惺忪的睡眼走向操场时，刘校长早已站在楼下了。晚上11点，孩子们早已进入梦乡，刘校长还在走廊上巡视。她关注着每一位同学的成长，在办公室里与他们谈心，时刻了解他们的思想与学习状况，听取他们对学校工作及教学情况的意见与建议。
　　三年来，早出晚归，没有寒暑假，没有节假日，没有周日休息，甚至在上午手术完下午就上了办公室，平均每天的工作时间不少于12小时，就是这样，刘校长以自己苦干精神垂范于全校师生，为大家树立一个标尺。
　　以心换心，以心交心。九四级的教师们回顾过去的三年，更是感慨良深。他们说：“刚来这个学校时，学校远未成形，唯一使我们安心的，只有学校领导的诚恳和雄心。”就这样，老师们一个个留下来了，一天比一天投入地进入了自己的角色。几年来，为了老师的调入、住房、孩子入学、入托，刘校长可真是费尽了心、跑尽了路。为了让一位老师有房住，她主动让出了大学分给自己的住房。即使老师的孩子生日，她也尽量抽空到场，而办校以来，却从没给自己的孩子过一次生日。
　　生活的安定是一个人生活的基本要求，但远非最高需要。怎样给予老师们以更合理更远大的目标呢？怎样更有效得调动老师们的工作热情呢？外校的领导班子的共识是：“成就感是更强的驱动力。”所以，他们采取了“高标准，严要求，放手干”的工作战略。
　　初三伊始，校领导便主持召开了九四级全体任课教师会议。会上，明确提出了“全科超B，部分达A”的中考目标，在充分信任教师能力的前提下给他们上了一根“紧箍咒”，在极大地激发了全体教师奋勇拼搏的斗志。在具体工作中，从常规授课到小测验，从“坐班制”到班级考评，制订了一系列行之有效的规章制度并一一落实了。校长经常深入教室与宿舍，掌握第一手材料，针对老师们教育教学及思想动态，及时予以点拨与指导。在具体工作过程中，又充分尊重教师、信任教师，让他们按自己的学生及学科的理解去大胆工作，去各扬其长，充分展示自己的能力与才华。可以“统而不死，充满活力”是九四级教师工作的真实写照。
　　中考下来，老师们无不喜形于色，他们感叹、他们兴奋：三年的汗水没有白流，三年的心血没有白费！老师们沉浸在成功的喜悦与欢乐之中。
　　杰出的心理学家马斯洛指出：安全与归属、以及尊重是人的基本需要，而“自我实现”却是一个人个体生命的最高层次所在。
　　“成就感是更强的驱动力。”外校领导这句充满激情与哲理的话，道出了所有成功管理学的奥秘！

　　“雄关慢道真如铁，而今迈步从头越”
　　三年的峥嵘岁月，时光没有辜负我们的心血，但成绩已成为历史，更大的光荣与艰巨的工作，已摆在九四级全体师生的面前。
　　人生哪有终点，奋斗从无尽途，让我们在新的起点上从零开始，从谦虚和创新开始。
　　“创名牌学校，育一流人才”是我们的梦想，也是我们对时代与祖国的崇高承诺，为达到这一目标，我们还要经历无数次的艰难，还要迎接无数次突破极限的挑战。
　　极限是一种艰辛、一种机遇、一种挑战，当外语学校将要翻开她新的一页时，九四级，愿你永远描绘着最新最美的图画！