外校九五级
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　扈永进

　　一九九八年广州市中考成绩揭晓了，外校九五级同学以628.72的人均分，居全市197所中学第九位。这是外校继去年九四级之后，再次以优异的成绩跨入广州市A组学校行列。
　　以非一流的生源取得一流的质量，已在外校人的微笑里成为骄傲与历史。鲜润的成绩如枝头摇曳着的浆果，散发着醉人的甘甜与芬芳。置身于缀满红黄果实的金秋，让我们与他们一起蓦然回首，一起中温那春之和煦、夏之热烈与冬之凝重，那隐身于辉煌背后的平凡岁月……
　　培养走向世界的现代人，是外校的育人目标，也是外校对自己学生的品牌定位与崇高予求。
　　98年2月24日，九五级年级大会。
　　静静的会场，回响着常务副校长刘世平的声音。明朗、坚定而充满期许。
　　“面对世界与未来的双重挑战，同学们必须在自己的求学生涯中尽可能高地发展智力、形成能力。拥有良好的国际化语言能力是重要的，但远非全部。做一个放眼世界的人，做一个具备现代意识的人，才有可能为我们的祖国做出自己的一份贡献，这也是母校对你们的全部希望与要求！”
　　台下，是九五级的同学们。
　　专注的目光，传递着理解：热烈的掌声，表达着决心。嫩绿和幼苗，在沃土中拔节，在阳光雨露里抒茎展叶。
　　参天的梦想在心头蓬勃。
　　“刚入学时，只会傻楞楞地看妈妈铺好我的床，却不懂怎样去帮下忙。”
　　“第一次军训时，晚上还偷偷哭了几鼻子，想起来真是笑死人。”
　　说起过去的三年，九五级的女孩子们都有着相似的几个“段子”。她们忍俊与不禁的笑容背后，是一个个严肃的故事，柔弱的藤萝化身长成挺拔白杨的艰辛历程。
　　穿衣服是容易的，可自己手洗衣服却不那么容易。生活老师进来了，手把手地教。同学们望着自己的劳动成果，渐渐悟出来点什么了。与衣领一起洁白的，还有他们那份质朴、那分灵性。
　　劳动 是神圣的，可这份珍惜只有真正投入劳动的人才会拥有。打扫完寝室，试净每一块玻璃，那惬意的心情足以报偿所有的辛苦与汗滴。
　　吴梦翰是九五（1）班的学习委员，怎样才能使 每一位同学都获得好成绩呢？这个问题令她魂牵梦绕，朝思暮想。终于，由孩童游戏想到“一帮一”。经老师同意，她颇含深意地调整了全班的座位，使每一位学习较吃力的同学身边都有了一个“小老师”。此举不仅提高了学习成绩，也促进了同学间的团结友爱。
　　在学校的每周考评中，九五（2）班经常是名列前茅。提及此事，班主任老师毫不掩饰她的自豪：我们班有个最称职的生活委员呀！朴实是鲍玉静的个性与表情，也是她这位生活委员获得同学们广泛认同的魅力所在。无论在哪个值日组里，你都可以发现她的身影。脏活累活，她总会枪着去干；同学们忘记了值日，她默默地顶上去……
每年的元旦文艺汇演上，各班都会推出异彩纷呈的文艺节目。从编剧导演、道具设计到演出，都由同学们自己来完成。每一位同学都行动起来了！教师里、宿舍里随处可见同学们在自发地排练；更有些“义务编导”们为了一些细节方案，见仁见智，争得面红耳赤。同学们还自发地策划实施了一系列成功的活动，从专业文艺团体借回演出服，请回艺术指导……
　　校运会是竞争的天地，更是团结的舞台，各班同学为了集体的荣誉拧成一股绳。有项目的在场上冲锋陷阵，没项目的在场外踊跃“支前”。小通讯员们及时报道竞赛盛况，拉拉队员的“加油”声撼天动地。在这样的比赛中，没有谁会成为失败者，凝聚力与拼搏精神就这样形成了……
　　春风化雨，润物无声，置身于这样一个火热的集体，同学们怎能不焕发起无比高涨的学习热情呢？
　　路过可爱的球场，咬牙走过去，看见碧澈的泳池，甩甩头走开——直奔教室，坐在桌旁咬笔杆。就这样，数学基础不太好的杨晏，在中考时，A卷得了满分，B卷也取得了不错的成绩。
　　一进入物理这个话题，王运航同学的话就多了；“物理是一门以观察、实验为基础的科学，人们所有的物理知识无不来自于仔细的观察和认真的实验，以及在此之上的总结与思索。必须抓住一些细微的变化，仔细研究其条件与原因……”一个初中生，对学科思想领会得这样透彻，怪不得会拿到全国物理竞赛广东赛区三等奖。
　　在亚太八国地区英语能力竞赛中，吴文怡同学荣获一等奖。她明白，将来的社会是一个充满竞争的社会，还有无数人比自己强。书和音带与她身影随行，英语听说训练已深深地渗入了她的生活，成为不可或缺的一部分。
全国数学竞赛三等奖得主黄丹同学是一个很会学习的人，“抓住课堂是她的诀窍”。
　　梁越峰经常利用节假日去电脑城偷师，从破解游戏密码到特殊编程设计，梁越峰可是“玩”出名堂了。从课内走到课外，现在，这位对电脑书籍手不释卷的“电脑高手”却越学越谦虚了：“电脑世界太奇妙了，太广阔了！对我而言，那是另一个宇宙……”
　　做一个走向世界的现代人，已经从学校的倡导步入同学们的心灵，化为九五级学子自觉的人生追求。让我们祝愿他们在这洒满阳光的道路上快马加鞭，永不停息！
　　第一天入学报道的时候，她把我们每一个同学的姓名样貌都记住了。
　　多少次，因替我们补课而挨饿。
　　多少次，有事时与我们谈心、陪我们分忧。
　　多少次，在班会上因我们不懂事而哭出声来……
　　这是九五（2）班黄觅翰笔下的徐纯老师，他们的班主任，因为忙于工作，徐老师只好把出生仅三个月的女儿留在江西老家。一年后回去，女儿竟把面前的妈妈视做陌生人，不让徐老师抱。
　　九五（2）班的每一位同学都知道这一切，知道其中所有的爱与奉献。他们将终生记得徐老师的一句话：“希望有这样一天，我能够看到我们班的每一位同学都跨进大学校门。”
　　人格的感召是一种巨大的精神力量。九五级的老师们就是这样，在默默的奉献中身体力行着“为人师表”的光荣与辉煌。又是一个傍晚，当黄宇红老师拖着沉重的步子迈出办公室时，校园里早就花灯闪烁。为了一节课的进度、难度、深度及练习设计，黄老师无不绞尽脑汁。她说：“一堂课，就像一台戏。为了这45分钟演出的完美，背后不知要花多少个45分钟来酝酿。”同学们爱上黄老师的课因为他们在那里学得有趣，学得会。辛劳与汗水浇开了花朵，收获了果实，今年中考，黄老师所带班英语平均成绩达127.49分，超过A组平均分，居广州市第3位。
　　王学华老师的物理，已连续两届夺得优异成绩。今年，更是以88.9分高居全市第三位。谈起物理教学，王老师以他贯有的严谨娓娓道来：“重视课堂，是我教学思路的核心。讨论，练习，反馈构成我课堂教学的主旋律。备课是重要的，而其中尤为重要的在于备学生。分析学生作业中出现的问题，以及面对新课将会出现的问题，便可在课堂上把握主动。据此确定复习与新课的流程，据此而有的放失地设计联系与进行指导……”课堂效率的提高为减轻学生负担提供了坚实的基础与可姿信赖的依据，二者互为表里，相得益彰。
　　晚自习后，陆剑虹老师照例将作业带会了家，批阅完毕后，时针已跃过1点，又是一个深夜。陆老师走近床边，上小学的儿子早已睡熟，这才想起今天还没和孩子说上一句话，心里不禁一阵难受。陆老师从初二起，便将学生按程度分为四组，以不同标准进行“过关”训练。练习之后，及时批阅，及时分类汇总，及时设计出又一轮针对性复习策略，有效地防止了分化。“因材施教”方略的实施，为大面积提高学生的数学成绩奠定了基础，却大幅度地缩短了自己的休息及家人共处的时间。郭兴刚老师在数学教学中，根据学生认知结构和教材本身的逻辑结构，实施“双结构四环节教学法”——预习自学，讨论讲评，练习巩固，检测反馈——从而大大提高了教学效果。他们的努力，在中考中得到应有的回报；九五级数学以124.4的高分名列全市第八。
　　一名优秀的教师往往具备一双伯乐的慧眼，他们总能及时发现孩子们身上潜在的甚至一瞬间即逝的闪光点，从而造就真金与钻石。九五（1）班有位同学在小学时是出名的调皮大王，动辄被班主任请家长。进入外校后，班主任郑翔老师却任命他当体育委员。郑老师发现他虽然学习基础稍薄弱，但却拥有热心、乐观、肯干等许多积极的好品质。郑老师凭着多年养成的这份“职业敏感”，成功地调动了这位同学的上进心，他的学习也渐渐进步了。班级文体活动在他的带动下搞得风风火火，有声有色。他参与策划并主演的舞蹈《白毛女》在校元旦文艺汇演中荣获一等奖。郑老师练就一双慧眼，巧识少年英雄，在班级管理上充分信任、放手使用班级干部，班级工作蒸蒸日上，初二时，九五（1）班荣获广州市教委授予的“优秀班集体”光荣称号。
　　造就一支具有现代意识的学者型教师队伍，是我校教师队伍建设的起点与标尺。九五级的老师们，已经用心血、汗水与才智为我们架起了一座桥梁。
　　由平凡，通往平凡。
　　在外校“创名牌学校，育一流人才”的征程上，九五级师生用自己的拼搏与奋斗写下了光彩夺目的篇章，外语学校将永远因他、你们而自豪。
　　但这仅仅是我们万里长征的第一步。
　　培养走向世界的现代人，是时代赋予教育的历史使命，也是我们对社会对祖国作出的庄严承诺。
　　让我们以十倍的信心与百倍的热情，从零开始，从今天开始，脚踏实地地展开我们的学习与工作。
　　外校九五级，愿你的旗帜永远飘扬在奋斗的前阵！