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2019年小学一年级新生学习指南
2019-03-12 16:36:02 点击率:1773

一、小学部课程体系

广外外校小学部围绕学校总的人才培养目标,确定了小学生“六力”发展核心素养:健康力、交往力、学习力、思辨力、创造力、审美力。并围绕这“六力”核心素养,通过整合、融合、内化、优化,构建了六大课程领域,分别是:体育与健康、品格与成长、阅读与表达、数学与逻辑、科技与创新、艺术与审美。为保证课程的落地和效果,我们从2013年开始对学生实行综合性的融入整个教育教学过程的“阳光综合评价”。

这六大课程领域是对“培养走向世界现代人”基础目标的回答,也是对小学生“六力”发展核心素养的分级打造,所以,我们以“云山”为背景,取名为“攀登”课程,具体见下图:

 

二、小学部基础“立”课程设置表

 

2019小学国家课程设置表


2018--2019学年第二学期广外外校小学部课程设置

 

 

科目

年级

国家课程

语文

8

8

6

6

6

6

写字(书法)

1

1

1

1

1

1

数学

6

6

5

5

5

5

英语

6

7

6

6

6

6

外教

2

1

1

1

1

1

科学

1 

1 

2

2

2

2

音乐

1

1

1

1

1

1

美术

2

2

2

1

1

1

体育

3

3

2

2

2

2

地方  课程

品德/心理健康

1

1

1

2

2

2

综合实践/信息技术

 

 

1

1

1

1

校本课程

 舞蹈(女)武术(男)

1

1

1

1

1

1

文化专题  

 

 

3

3

3

3

学生活动课

 

 

 

 

 


总课时

32

32

32

32

32

32

三、小学部拓展“行”综合“攀”课程设置表

2019校本课程设置实施一览表

分类/学部

学科拓展课程

德育活动课程

课程内容

实施形式

课程内容

实施形式

小学

种养殖活动

综合实践

秋游体验(亲近动物类、亲近自然、劳动实践、科普实践、团队拓展、走进历史)

综合实践

小义工在行动

实践课

生命教育(基本安全知识教育、社会安全知识教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、心理健康教育、生命体验主题活动)

专题讲座
综合实践

学科延伸课(包含语文经典积累、数学思维体操训练、英语口语、武术舞蹈近120个二课班)

活动课

行为习惯培养
   
(包含文明礼仪、规范行为、培养习惯等12项专题)

话题讨论
案例剖析
综合实践

语文大阅读讲座

专题讲座

我爱少先队

综合实践

科学拓展课

实验主体

节日系列活动
   
包含我的乐园   我精彩六一活动、真情瞬间教师节活动等八个专题

综合实践

艺术特色课(各种民乐、管乐、声乐等艺术类十几个项目二十多个班,各种棋类、书法、绘画及小主持人等语言类艺术班)

活动课

班会、队会主题活动(班会每周一次主题活动,队会每学期四次主题活动)

话题讨论
案例剖析
综合实践

体育特色课
   
(各种球类及活动拓展课约十几个项目40多个训练班)

活动课

升旗仪式(每周一讲师生同台每周一星及时表彰每日亮点汇总播报”“每周不足限时纠正等方式,建立一套国旗下讲话的活动流程,此项活动已成为我校校本建设的一个特色项目)

演讲播报
展示汇报

全校

百家讲坛

专题讲座

新父母学校

专题讲座

全校

校园五大节

是各学科组全体参与的融合学生各种技能培养的综合实践活动

四、小学部选择订制“跑”“跃”课程设置表

 

2019个性化定制课程一览表


 

2019学生社团

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