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中学校本特色课程
2014-03-18 22:13:32 点击率:13669

    为了贯彻我校“为每个孩子终身发展负责,培养走向世界的现代人”的办学理念,积极探索“国家课程校本化”的共体运行之道,满足学生对课程的多元文化需求,切实提高课程实施效益,我校除开设国家课程之外,还开设了多元化的校本课程: 


    外语特色课程 
初一:语音语调课(广外大英语学院教授执教),1节/周;口语课(外教执教),2节/周;
初一:第二外语课(日语)1节/周;二外必修课(日语、法语、西班牙语)5节/周
初二:英语口语课(外教执教),1节/周;
初三:口语课(外教执教),1节/周;
高一:第二外语课选修(日语、法语、西班牙语、德育、韩语),1节/周;第二外语必修课(日语、法语、西班牙语)3节/周;口语课(外教执教),1节/周;雅思课1节/周;
高二、SAT课程 ,1节/周;口语课(外教执教),1节/周。
高三:英语综合技能课(广外大英语学院教授执教),口语课(外教执教),1节/周。


    学科拓展课程
初一:      形体课、戏剧课、礼仪课,
初一:      生物趣味实验、机器人、无线电工程
初二:      无线电工程、模型制作、机器人
初一至高三:文学欣赏课
初中、高中:文学社“陌上花”、“梦之翼”
初二、高一: 电脑制作、软件设计
艺术组:    素描与版画,中学部合唱队,学校交响乐团
体育组:    各类球类(网球、排球、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、健美操、高尔夫球)兴趣班
各年级:    各学科的培优班、竞赛辅导等


    综合拓展课程
初一、初二、高一:读书课
初一:科学发展史课程、心理健康教育理(上学期1节/周);国际理解、心理健康教育(下学期1节/周)
高一:文化专题课,每周一节。本学期共开设了十二门课供同学们选修研讨: 
    开课教师                    课     程
     扈永进            世界观:科学与宗教
     朱传久            中国问题与现实 
     吕晓波            漫话现代意识
     姚小平            现代西方思潮
     王茂盛            失落的古文明
     姚美兰            我是谁?
     徐华宁            两句话的艺术——楹联的欣赏与创作
     马小强            走进神奇的数学世界
     邹文生            科学史上的化学探索
     侍行迅            地理考察ABC
     文雪              国际教育和人生职业规划
     马忠              狐狸与刺猬——中国著名企业与世界级优秀企业的差距


    活动课程(部分)

  1. 暑期军训(初一到高二各年级)
  2. “百歌颂中华”国庆歌唱比赛
  3. 春游、秋游
  4. 中秋灯会:体会经商的快乐与辛苦,传承中国传统文化的盛宴,培养孩子的综合能力。
  5. 秋季运动会
  6. DJ大赛(初一、初二学生)这是最初的展示自己的舞台,每一个优秀的外校学子,都是从这一舞台开始起步!
  7. 团委、学生会刊物出版:《主流》、《星海杨帆》
  8. 学生社团(义工社、辩论社、火柴联盟、视觉盛宴、焦点、汉翼设计社、新度设计工作室、戏剧社、原创部屋、钢琴社、R.k society R.k、钢琴社、陌上花文社、English Club、点心坊、LEPAS工作室、足球社、“金戈铁马”国象社、科学人生、计算机工程研究社二十个社团。
  9. 地理、物理、化学手工制作、小实验比赛
  10. 初一、初二“百科知识竞赛”
  11. 冬泳活动
  12. “新年新诗会”(诗歌创作和朗诵)
  13. 元旦文艺汇演
  14. 团委、学生会换届选举:还有比这更能培养孩子的领袖气质的活动吗?校团委学生会的成员们,他们是外校大型活动的策划者、执行者!是校园文化最重要的缔造者!
  15. “外校之星”、“年级之星”评选活动,培养孩子们的自省意识与人生规划意识,也是外校学子在学校能够获得校级最高的荣誉!
  16. 读书节:读书吧,在别人的经历里,我们更好地认识了自己,也更好地调整好自己人生的航向!开阔的视野,为我们提供物了各种各样的可能!
  17. 生活技能比赛活动
  18. 校园歌手大赛
  19. 外语节
  20. 体育节
  21. 科技节
  22. 艺术节
  23. 模拟法庭(政治组举行)
  24. 消防演习(化学组举行)
  25. 中英文辩论赛(高一、高二年级):语言能力之重要,逻辑思维的严谨以及临场应变能力之重要,不言而喻,而这项活动,恰恰更好地发展了孩子们的这些能力!
  26. 党校、团校、学生干部培训班:走进这里是为了更好地完善自己,走出这里,是为了更好地为同学们服务、为社会服务!
  27. 学生百家讲坛:培养孩子们的领袖气质、关注社会热点的能力、演讲的能力等。更主要的是,创设一个较宽松的言说氛围!
  28. 扶贫活动:以成就他人的方式成就自己。悲悯之心,其实每个人都有。人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
  29. 各类征文、演讲活动,学科兴趣小组活动,各类体育艺术兴趣班、比赛活动。
  30. 模拟联合国活动。

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