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初中部学生生活指南
2017-03-21 15:33:00 点击率:18928

     广州市广外附设外语学校是一所全封闭寄宿学校。每年的初一招生,除了本校小学毕业的400名学生外,还要面向社会另外再招收120名左右的学生。小学六年级和初中一年级是两个完全不同的教育阶段,再加上从外面招来的学生在小学阶段大多数没有寄宿过,因此,为了让初一新生能够尽快适应外校初中的生活环境和学习环境,初中生活部特拟定以下生活指南:
一、用爱心对待每一个学生
   
学生从小学升到初中,来到一个崭新的环境,接触新老师,新同学,新的管理,一时适应不了,情绪不稳定,影响学习,甚至会影响孩子性格的健康发展。另外,孩子正在走进青春期,思想波动大,也需要老师和家长倍加关注。
   
每当新生入学时,生活老师向慈母一样,一方面承担着母亲的角色;一方面承担着育人的角色;关爱而不溺爱;呵护而不代替,宽容而不放纵,耐心而不迁就。
   
初一新生入学的第一关——军训。军训非常辛苦。孩子们第一次感到了辛苦、想家(尤其是从外面考进我校的学生),第一次与家人分离,会让他们情绪波动、无法承受。此时的生活老师义无反顾的承担了父亲或母亲的责任,会去拥抱、安慰、关心、陪伴他们。
   
进入中学后,老师就会引导学生自己的事情自己做,与小学不同,内务、卫生自己动手,老师会在一边指导学生完成,甚至手把手的教,不厌其烦地叮嘱,要求牙具摆放整齐,牙刷向同一个方向稍倾斜,被子叠整齐,地面拖干净。要求蚊帐开口统一整齐等。先学会的带动后面的同学,做得优秀的同学起到模范作用。
   
老师们会时刻关注学生的身体状态。对于生病发烧的学生,老师会给学生送去热水,并及时测量体温,提醒学生到校医室看医生,然后与家长联系。有些女孩子会出现痛经现象,老师会尽力帮助她们。天冷时,就把自己用的暖水袋装满热水拿去,告诉学生热敷脚心、热敷肚子,并不断地告诉学生例假期间的卫生常识:不能喝凉茶,不能吃生冷寒凉的水果及辛辣食物,对那些痛经严重的同学老师会亲自煲红糖加姜的糖水送给学生喝,减轻痛经之苦还可治病。
   
爱心,责任心,是每一个老师应具备的基本素质,也是每一位老师一生基本应有的情感 !

二、一日生活秩序

                                                                                               

                                                                                                                                                               
 

  序号

 
 

时间

 
 

事项

 
 

1

 
 

7:00

 
 

起床

 
 

2

 
 

7:007:10

 
 

洗漱或整理内务

 
 

3

 
 

7:107:20

 
 

打扫宿舍卫生

 
 

4

 
 

7:25之前

 
 

到餐厅就餐

 
 

5

 
 

7:45之前

 
 

到课室上课

 
 

6

 
 

10:25左右

 
 

到餐厅吃课间餐

 
 

7

 
 

12:10

 
 

下课后,到餐厅午餐

 
 

8

 
 

13:00

 
 

开始午休

 
 

9

 
 

14:0514:35

 
 

14:05起床,14:25全部离开宿舍,14:35之前进课室上课

 
 

10

 
 

17:10

 
 

17:10晚餐开始,18:15停止供餐

 
 

11

 
 

18:30

 
 

开始晚读

 
 

12

 
 

21:20

 
 

晚自习结束后到餐厅吃宵夜

 
 

13

 
 

21:50

 
 

老师吹熄灯预备哨,学生可以将蚊帐放下准备就寝

 
 

14

 
 

22:00

 
 

熄灯就寝

 
 

15

 
 

22:40

 
 

学生安静后生活老师与宿舍管理员交接后方可下班

 

三、帮助孩子尽快适应寄宿生生活
   
通过我校招生考试进来的初一新生,他们的学习成绩无疑是同龄人中的姣姣者。他们带着新奇与自信走入中学校园,但同我们学校小学直升上来的学生相比,尤其是在小学阶段还没住过校的同学,他们的卫生习惯、作息习惯有相当的差距。面对着一个相对陌生的环境,新的学习任务和新的人际关系,他们总是或多或少感觉不适应,在生活上表现为:自理能力差,不善于跟人交流,缺乏合作意识和集体观念,不能很快的融入到集体中。为了让这些孩子尽快适应我校这种快节奏的寄宿制生活,我校初中生活部会把工作做在前头。
   
首先,生活部每年都会精心挑选一批富有经验的生活老师担任初一新生的生活指导老师。上岗前还要数次培训。并要求老师们在开学前,尽可能多地了解新生相关信息,记住每个学生的姓名是最基本的要求。
    
其次,在宿舍分配上,也尽可能地把外来新生分散到我校小学直升上来的学生中去,目的是让老生带新生,尽快适应住校生活。
    
第三,为每个学生建立生活成长档案。关注每个孩子的情绪变化,将他们日常表现、宿舍纪律、内务卫生、身体健康状况等如实地记录下来。每周通过班主任把每个学生的表现如实地汇报给家长。当然,生活老师们会更多地通过电话、家校互联等方式直接同家长交流。
   
外校的生活老师都是多面手。在指导学生学会生活,维持正常生活秩序时是理所当然的老师和管理者,在教会学生做人,在学生思想上有波动闹情绪而需要排忧解难时,是学生的知心朋友;当学生生病需要照顾时,俨然充当父母亲的角色。
四、以下是几位老师在工作中的随笔:
1
、周雅芳老师工作随笔:用尊重与关爱开启之门。
一)、把生活管理工作当作一项神圣的事业
    
作为一名生活管理老师,我把我的这一份职业看得相当神圣。我告诉自己:一定要把这一份工作当作一种事业,而不是事情。为了这一项事业,我认为应该全身心地热爱她,投入自己全部的情感,付出自己全部的精力,我时时告诫自己,一定要增强工作责任心,时时为学生着想,尽力做好份内的每件事情。
   
正是对这一份工作有了特别的情感,每当走进我工作的岗位——学生宿舍楼的大门,望着学生们那一双双冰清玉洁的眼睛,我就像信步走进了童年的天真。我时常告诫自己,我要象课堂上讲课的老师一样,要把自己变成一缕春风,吹进每一个学生的心田。
二)、把工作做得有预见性、超前性
   
要做好这一份工作,只有热爱是不够的。
   
我觉得把工作做得有预见性、超前性,十分重要。
   
举一个例子:学校要举行期中、期末这样的大行考试了,我就会提前跟楼层的学生干部交待,要他们及时向我反映一些成绩较差的同学的情况,我自己也会提前去上班,去认真观察每一个回到宿舍的学生的神态,我想,肯定会有学生考得不理想,他们会把坏情绪带回宿舍,我就主动去开导他们、安慰他们,稳定他们的情绪,使他们带着愉快的心情去考好下一科。 
要做到有预见性,超前性,我觉得要做好三点:
第一,要做倒勤思考:思考怎样把工作做得积极主动,怎样把工作做得细致,做得规范;第二,要做到勤观察:这是做好工作的前提,努力发现工作中需要改进的地方,观察细微之处,观察学生的精神状态;第三,要做到勤动手:提高服务意识,以身作则,不断完善工作。
我感受最深的第三个方面是:要做宿舍管理工作,就要特别重视正确引导宿舍舆论。作为生活老师在教育、生活各项活动中,根据是非标准进行褒贬,该肯定的就肯定,并给予适当的表杨和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在整个楼层形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。这种集体舆论不是生活老师的单向灌输,而是借助集体的力量,使不正之风难以有立足之地。
四)、尊重调皮生的个性差异,有针对性地采取不同方法引导
   
要搞好生活管理工作,我感受最深的第四个方面是:尊重学生的人格和个性差异。特别是了解每个调皮生的个性特点,有针对性地采取不同方法去引导他们。
   
我所带的楼层有几个学生是纪律方面表现比较差的学生,如果任其发展,不仅有害于他们自己,而且也影响整个楼层同学的正常生活,如果他们能浪子回头,则无论对他们本人还是对楼层的学生管理都有好处。因此,我把教育他们的工作放在十分重要的地位。我的方法是恩威并施,奖罚分明。开始找他个别谈话,让他明白,我是一个用自己眼光认识和审视学生的人,他们以前有缺点不要紧,只要你现在表现好,你就是一个好学生。然后我主动与家长密切联系,取得家长的支持和配合,我与家长、学生约定,每星期的表现都通过电话及时反馈给家长,这样做效果十分明显,我要求他们,从待人接物、文明礼貌,坐、站、走等姿势上全方位严格要求自己,使自己学会做人,学会处世。一个学期下来,这几位同学无论是在行为习惯、还是纪律等方面都有了很大的进步和提高,家长十分欣慰,班主任老师和同学也十分高兴,这几位同学的改变,对于楼层的管理起到了促进作用。
   
在与学生的交往中,我从不把自己凌驾于学生之上,而是放下老师的架子,真诚地与学生交朋友,学生当中发生了什么问题,我总是深入了解问题的前因后果,让学生充分表露她们对问题的看法,讲出心里话,然后我再恰如其分地给予分析和引导,而不是一言堂,我说了算。并且在做学生思想工作时,我特别注意发现学生的优点和长处,即使是批评,也不忘真诚地赞扬学生的优点和长处,在这种赞扬与批评中,让学生感受到你对她人格的尊重。同时,由于学生个性差异的存在,每个学生的气质、性格、心理、能力等的不同,在对学生进行教育时,我从不用单一的标准来教育和衡量学生。每当我接手一个新的楼层时,我总是特别注重去发现学生的个性差异,然后因材施教,用不同的方法对待不同的学生。
总之,面对学生,我总是充分尊重她们的人格,用不同的方法对待不同性格的学生,一把钥匙开一把锁,用宽容、博大的胸怀去对待学生的思想问题及过错,使学生都能感受到老师的关爱,让学生在民主、宽松、和谐的气氛中成长提高。用尊重与关爱开启学生的之门。
2
、陶克华老师工作随笔:生活管理的心得
一)、良好的开端是成功的一半
   
初一是一个重新组合的集体,她们一切都是从头开始,从头做起,可是有一点我们大家都是知道的部分学生是我们学校直升上来的,部分是我校新招来的,直升上来的对宿舍所有的规定和制度都知道的,就适应得比较快,新来的一部分的学生各方面就差了很多。有部分不要说让她做内务卫生,自己的衣服晚上脱的,早上都找不到,有些冲凉时脱的内衣、袜子都卷在起,洗完挂起来去晒,一看是脱下什么样洗后挂起来还是什么样子,都卷在一起,看到这些问题,我就开始从头一点一滴的引导,起初每天都在周而复始地重复着机械而又充满挑战的工作。
首先教她们从洗衣开始,我首先给她们讲女孩子应该注意的卫生知识,告诉她要把内衣、袜子分开洗,把卷在一起的内衣、袜子全部拉开,然后在放到盆里用水泡一下后打上肥皂和洗衣粉,用手轻轻地搓洗,顺便还告诉她们用什么肥皂,洗衣液消毒好。
   
内务卫生有很多学生不是不做,是根本就不会做,比如拖地时,人站在里面往外拖,等地拖完了人出来后面留下许多不规则脚印,还不如不拖,扫地时也是这样,看地面一些垃圾就是怎么也扫不到一起集中起来,看到这些时我就着急,我就把拖把或扫把接过示范给她们看,但是还有一个最大的问题就是头发,带女生的老师都知道,女生的宿舍头是最多的,怎么扫也扫不干净,一扫全都粘在扫把上,又不好弄掉,这些女孩子让她们用手去拉是不可能的,我就想了一个办法让她们套上塑袋扎好试一下,开始有些学生不愿意做,说这样不好用,我让804的学生们先试一下,结果一用她们感觉效果很好,不但好用就连地下很不的碎片一些短头发都能扫出来,这时我就开楼长会和宿舍长会,让804的宿舍长给她们说这样的好处,并让大家去参观了一下,得到了她们的认可,到现在我管的宿舍里全都用这种方法,地上很少有头发。
   
在内务整理、衣服的叠放等其它的一些事情上学生做的都比较顺手后,我就开始进行检查床铺、衣柜、有一些学生床头放的乱七八糟。有很多学生把衣服不叠就往柜子了一塞,把门关好就认为没有能看到了,我每天对自己所负责的楼层每个检查,,每个衣柜都打开,床头乱的,我都把东西拿放在床中间。柜子衣服没叠的我就把柜门全开着,并都作好记录等她们回宿舍后,我就一一的告诉她们问题出在那里,要是不整齐的我就让那些做得好的互相教一下,不会叠的我亲手教她们叠,直到做好。
二)、以生为本充分调动学生管理积极性
   
在宿舍日常管理方面,我都放手让学生自我管理,初一刚开始,我就让每班的同学们从自己班里选一个楼层长出来,等楼层长选出来后,先由我带领一起检查,在检查的过程中,我还给她们讲了一些管理上的方法和制度。让她们知道遇到事情怎样去处理,主要的一点是让她们在记录上要公平公正,这样才能得到大家的认可,在开宿舍长会时我就向大家宣布听从楼层长的管理,就向你们在宿舍里,宿舍的同学们听你们的管理是一样的,如果有不公正的地方就来找老师妥善解决,不准和楼层长发生不愉快的事情。所以评优秀宿舍都由学生自己来评,然后再由我来把一关。
与家密切配合共同管理使家长和学生们信任。
   
在宿舍里发现一点问题我都会向家长沟通,比如有学生早恋的现象,有习惯差的等一些问题都得到了家长的配合与支持,家长也经常给我打电话说孩子周未回去,受到家长批评了不开心,有情绪让我关注,帮助教育和引导一下。还不让我说出他们给我打过电话。有很多学生来例假肚子痛,为了当时能缓解一下病痛,我专门从超市买来一个保鲜瓶装了一瓶红糖放在楼上,肚子痛的学生我就帮冲一杯浓红糖水给她喝,有较严重的痛经的我就打电话给家长问清楚在家里所用的方法,也需要把红糖煮一下的,家长说后我都会把煮好送给她们喝。女生宿舍里有两个推拉门,推拉门不好推拉,又经常的卡住,宿舍门也有好多开关都发出很响的声音,多次报维修效果也不理想。特别是晚上学生休息时想进去检查,怕影响学生的休息又不敢进。我就去买了一瓶润滑油,把每一个宿舍里的门(包括推拉门都给滴了一点,这样推拉门也好推拉了,宿舍门也不在响了。

五、生活区常态化管理规定
1
、严禁在生活区追逐打闹,大声喧哗,互窜宿舍、互窜楼层。
2
、严禁携带手机、mp4mp5以及与学习无关的电子玩具。
3
、不得私自在宿舍充电,乱拉接线板。
4
、不得买卖零食,不许乱动其他同学的物品。
5
、在生活区,任何人不得拍球、踢球,保持安静
6
、严禁吸烟、喝酒,赌博等恶劣的行为。
7
、按时进出宿舍楼,服从老师管理,认真履行请销假制度。
8
、不到处乱涂乱画,爱护公物。
9
、严禁打架斗殴或拉帮结派。
10
、尊重老师,团结同学,举止文明。
六、学校所发床上物品和学生自己需带用品
一)、新生入校后,学校将按以下物品发放:

  1. 蚊帐。
  2. 枕头、被褥、空调被。
  3. 凉席。
  4. 脸盆、洗衣桶。

二)新生入校后自己需带以下用品
1
、洗漱用具(牙膏、牙刷)
2
、毛巾和浴巾。
3
、沐浴露和洗发水。
4
、洗衣粉、洗衣液、香皂等。
5
、衣架或圆形衣架。
6
、生活用纸。
7
、根据自身实际情况可带常用药等。

备注:学校会发行李包和校服。开学第一周学生可根据线路申请和点击校车。


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