今天是6月10日，2011年。
    两天前，我完整带过的第一届学生走出了高考考场，走进了他们的海阔天空。
    教室空了，没有了高耸的书堆，没有了乱飞的试卷；空调安静了，电脑不动了，只有黑板上还写着正态分布的算式，板报上还张贴着“距高考还有0天”的标语。一切都安静下来，仿佛时间的静止。看着空空的走廊，倒着摆在课桌上的椅子，我突然有些怅然，这些看了三年的面孔就这样不会再出现在我的课堂上了，那些曾经的争辩，曾经的欢笑，一起都变成了无声的电影在我眼前划过。
    我回到了原点。
    他们走了，我还在。
    昨天的谢师宴上，那些祝福的话语，那些合影留念，那些拥抱与握手，让我强忍住心中的失落。不用再穿校服，姑娘小伙子们都极力彰显着自己的个性，我只能想到帅气和漂亮这两个词。青春从他们的眼角眉梢迸发出来，迫不及待地告诉我他们交到了男女朋友，迫不及待地像个大人似的举杯，拍着肩膀互相勉励，像个大人似的仰头一饮而尽，说着豪言壮语。可是分明，他们还在互相开着玩笑，赖着不交作业，还在你的课堂上挨骂，还在你面前撒娇说“老师，他抢我东西。”看着他们疯，我忍不住去提醒他们注意少喝酒，注意安全，别丢东西，早点回家，哪知他们却说“好啦，你已经不是我们的老师啦，我们自己会照顾自己的”。唉，是啊，我只想最后再像个老师的样子。
    想到这些教室下个学期里面就会坐着新的面孔，一下子有点不习惯——还没有体会到这个暑假与其他暑假的区别——可是对我，却成了一个终点，也是一个新的起点。从这个起点开始，我也许不会再轻易地批评一个上课趴在桌子上的同学，我也许不会再错过学生雨中的军训，我也许会在每个小小的进步中寻找到更多的潜力，也许我不会再当考试成绩不好的时候生气，也许我再不会把对学生的欣赏放在心里；从这个起点开始，也许我会少点用压迫的方法要求大家记单词，也许我会把课程的主动权更多的教给学生，也许我会更加严格要求自己，保持自己英语水平，也许我会要求从高一到高三一贯制的规划……仿佛课室里面又坐满了学生，仿佛我又开始讲lesson one。
    有人曾认为老师就是一头拉磨的驴，年复一年，周而复始，而我不是——每一次新起点的思考都来自上一个终点。学生对我们是过客，而我们却是影响他们一生的人。虽然我回到了原点，但是这是一个更好的原点，我走在了一条崭新的路上。
    （这不是一篇高考作文，这是由今年的高考语文作文题想到的，一点感触。）