[font=宋体][color=red]序言 余贵先老师[/color] [color=brown]惠风和畅的三月，小学部五年级同学再次掀起向雷锋叔叔学习的热潮。 他们兴奋不已、跃跃欲试，纷纷加入到年级组精心组织的“雷锋精神助我行”系列活动中来。学习《雷锋日记》、阅读《雷锋的故事》、观看影片《离开雷锋的日子》、开展“学雷锋”系列主题班会、开辟“雷锋精神永恒”专栏、续写《雷锋日记》等活动，让雷锋形象在孩子们的头脑中有了清晰的再现；让雷锋精神强劲地触摸孩子们幼小的心灵。 五年级“雷锋精神助我行”系列活动开展以来，平凡的雷锋在同学们的心目中有了不平凡的定位。他们将在雷锋精神的熏染与感召下快乐生活，努力学习，好好做人；他们将以雷锋为楷模，培养良好的行为、道德习惯。在家里养成孝敬长辈、自主自理、热爱劳动等习惯，力争做个好孩子，把长足进步的快乐带给父母；在学校养成专心学习、强健体魄、尊敬老师、友爱同学等习惯，力争做个好学生，把健康成长的快乐带给老师、同学；在社会上养成诚实守信、文明知礼、助人为乐等习惯，力争做个好公民，把和谐发展的快乐献给公众。 学雷锋，树新风，见行动，五年级雷锋小队志愿者又开始行动了。他们去自我发现，寻找一个岗位，扮演一个个快乐的角色；他们去自我发动，组合一种美德，建立一个个快乐的阵地；他们去自我发展，体验一支队伍，获得一个个快乐的感悟。饭堂有他们在温馨提示： “请保持秩序！” “请保持安静！” “请节约粮食！”“请注意卫生！”；教师办公室有他们擦地抹桌的身影；低年级同学活动时有他们快乐相伴；二课活动时间有他们在校园四处巡视…… 也许是一个个微不足道的细节，也许是一幕幕让人司空见惯的场景，但无不彰显出雷锋精神在我们身边得到传扬，五年级雷锋小队志愿者的行动就是雷锋精神的具体实践。[/color] [color=red]我做了“雷锋小队”的一员[/color] 五（2）班 吴浩铭 这个星期，我特别高兴！想知道为什么吗？告诉你吧，我们的“雷锋精神助我行”活动之“雷锋小队”开始行动了！而我恰恰是我们班第一组“雷锋小队”的成员之一。这是在一个月的雷锋思想积淀后的绝好的雷锋行动之“亮剑”！ 我知道，能做上“雷锋小队”的一员，是老师对我的高度信任，还可以说是对我长期以来思想表现的肯定。我为自己能成为“雷锋小队” 的一员感到万分荣兴！ 我们班的“雷锋小队”主要负责校园内的纪律与安全，范围广，事情杂。但我们的班主任老师和班长、小队长把我们小队的人员分配得很到位，很全面。看，去饭堂的路上，去练琴房的道上，去宿舍的途中，低、高段教学楼的大厅，篮球场、足球场、植物园，到处都有我们的“雷锋小队”的绿牌在闪耀。 本周我们的行动最为突出的成就是：一、帮助了一群被“踩场”的四三年级小朋友；二、及时阻止了一位走进正在装修的黄华楼围栏内的低年级学生；三、和平劝解了在路上打架的一些低年级学生；四、扶助了一位在练琴路上摔跤的小妹妹…… 类似的事情还有很多，不用在些多多叙说。但有一点我们很清楚，那就是：助人是乐，乐在其中，乐于助人！ [color=red]维持球场纪律　服务身边同学[/color] 五（3）班　林子淇 从第八周开始，我们幸福班雷锋小队开始走上了自己的服务岗位：负责维护小学部篮球场和学校足球场的纪律，为球场打球的同学和周围的同学服务。我们的具体任务有： 1、每周星期三、星期四下午二课时间活动两次；2、参加活动队员必须佩戴“雷锋标兵”标志；3、开展活动时，必须6人集体活动，排成单队行走，在两个球场间来回巡视；4、及时制止球场不文明的行为，如：踩场、乱丢垃圾等；5、帮助球场上需要帮助的同学，如：打球不小心受伤，帮助看护物品等。5、工作要有耐心，使用礼貌用语；6、每次开展活动后，由小队长负责记录活动情况，并请服务对象签字。 由于我们的服务，这几个星期篮球场没有发现踩场等不文明的行为。上星期，我班第2雷锋小队队长吴晓聪同学带队开展活动时，发足球场有同学悄悄地买零食，他们就及时上前制止这一不良行为，对买零食的同学进行了劝阻，想买零食的同学接受了批评，改正了错误。 [color=red]雷锋小队快乐行[/color] 五（4）班 杨恩仪 星期四是一个特殊的日子,因为这是我们“雷锋小队”第一次去到二年级开展活动,这更让我们感到我们的学雷锋活动是多么的有意义，雷锋小队给大家带来那么多的春天般的温暖。 下午一到6：30，我们早早来到二年级一班的教室，小同学们非常激动，也让我们对自己充满了信心。我们先让他们猜谜语，他们的积极性很高，一个猜不对还要再来，猜不到就不肯罢休，要是有同学猜中，一阵热烈的掌声就会响起，我们的心也跟着沸腾起来，那个欢乐的场面真让人想起自己小时候的样子。后来我们还为他们表演了唱歌，交他们说绕口令，背古诗，学英语，跟小学生的互动环节，更把气氛推倒了高潮！ 参与到其中，我们更加感觉到自己是这个班级的一分子，让人感觉到集体的温暖，让人沉浸在这收获的快乐里，真想时间就停留在这里，或者让时间长一些，让快乐和温暖永远不消失，直到永远！雷锋小队快乐行，雷锋精神助我行！ [color=red]雷锋小队在行动[/color] 五（5）班 曹炜嘉 在这次“雷锋精神助我行”的活动中，我们整个年级都找到了不同的服务区域，希望能将雷锋精神传递到校园的每一个角落。我们班则决定帮老师们清洁办公室。 周四下午一放学，我们第一小组便马上拿起抹布，向老师的办公室飞奔过去。来到成教楼，我们洗好了抹布，便从一楼清洁起来。一进办公室，我们眼前便出现了这样的情景：脏乱的桌子，杂乱无章。我原以为老师们都十分“lazy”, 但我想了一会儿，便明白了：老师们因为工作时间太忙，一回到办公室就要批改作业和备课，所以他们实在没有时间收拾桌子。想到这里，我干得更加起劲了。我们不仅抹了桌子，还帮老师把东西整理整齐。看着老师们干净整洁的桌面，我们开心地笑了。老师们一个个都竖起大拇指，夸我们是外校的活“雷锋”！ [color=red]快乐天使[/color] 五（7）班 霍彦儒 一提起“雷锋”，对于我们五年级所有学生来说真是再熟悉不过了，因为年级组活动“雷锋精神助我行”在我们年级组正在如火如荼地开展着。我们已经阅读了雷锋叔叔一个个感人的故事，同时那一句句朴实的语言震撼和感染着我们大家。你看，同学们的《雷锋日记》摘抄本上就工工整整地记录下了雷锋叔叔的脚印。 是呀，“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”所以仅仅是“看雷锋”当然不够，我们要将雷锋精神落实到行动当中去。 第八周，我们“爱心班”的“雷锋小队”正式开始行动了，我们将助人的手伸向二年级的小弟弟、小妹妹们。本周，轮到我们小队行动，周二下午，我们早早到餐厅吃好饭，再到宿舍冲好凉，便开始实施我们的活动方案。 18：25分，我们来到了二（2）班，小弟弟、小妹妹们还在宿舍区，所以教室里非常安静。我们几个人分工合作，将教室前面的黑板进行了精美的布置，来迎接同学们。18：30分，小弟弟、小妹妹们排着整齐的队伍回到了教室，排头的同学来到教室门前，抬起脚准备进入教室，可是一看见我们，脚赶紧往外缩，那滑稽的样子把我们逗乐了。我们赶紧跑过去，把他们牵进了教室，他们终于明白是怎么一回事了，于是便主动地、热情地向我们打招呼，那一声声甜甜的“姐姐”把我们喊得心花怒放。 待同学们坐好后，游戏开始了。我们将事先准备好的活动项目一一呈现在小朋友的面前，形式很多，有猜谜语、讲故事、你做我猜、传话、贴鼻子、你问我答等等。我们和小朋友们一起开心地玩，我们和小朋友们一起开心地玩。他们时而欢欣雀跃、时而静静沉思、时而踊跃抢答……总之那快乐的场面可以感染在座的每一个人。因为是第一次活动，我们的班主任张老师也在场参观，张老师一直是笑得合不拢嘴。尤其是“你问我答”的场面最精彩，其中有一位小妹妹问：“姐姐，你碰到困难时会怎么样？”当时我们就以自己的经验为例，告诉他们首先自己尽量想办法去克服，这样可以锻炼自己的意志，品尝成功的快乐。如果万一一个人的力量有限，就请求大家的帮助，因为一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。我们的精彩发言博得小朋友的阵阵掌声…… 时间就这样在快乐的气氛中不知不觉地过去了，看着小朋友们天真无暇的笑容，我们感觉无比的幸福和自豪，因为我们是播种幸福的“快乐天使”！雷锋精神助我行，我们要将活动进行到底！ [color=red]“雷锋小队”在饭堂[/color] 五（8）班 朱海斌 今天早上，我和于助理员到达了安东某某部队，首长对我亲切地关怀和照顾。我真感到革命大家庭的温暖和幸福。会后，他们还举行了讨论，表示决心，一定要紧握手中武器，将革命进行到底。 我们班上也应该像革命的大家庭一样，充满温暖和幸福，同学们应该互相帮助，互相关心，当同学们又困难的时候要给予帮助。这星期我加了“雷锋小队”的活动，中午时分，我和同学们一起来到学校饭堂一楼，我们的想法是帮助那些需要帮助的低年级小朋友，还有我们也可以协助值日生管理饭堂秩序，我们一直在那，直到同学们一个个离开。 我觉得，学习雷锋，不管在什么时候都应该学，因为雷锋是一种精神，我们要在平时的生活中渗透这种精神。 [color=red]不一样的岗位[/color] 五（9）班 黄婕 赖丽莎 黎锦欣 梁晓芝 我们互助共进班第二雷锋小队上周的自愿活动是维持饭堂秩序、检查同学们的用餐情况。 我们小队开展此项活动的目的是督促同学们养成良好的用餐习惯，成为一个文明、守纪、节约的好学生、好公民。 现在就让我们和大家一起谈谈我们在这次活动中的发现与感受吧！这次活动，我们主要是监督同学们有秩序地端饭取菜，提醒同学们用餐时安静不喧哗，不乱倒饭菜、保持饭堂清洁卫生。从我们的巡视检查中，我们发现绝大部分同学表现非常好，但也有极个别同学为了逃避值日生的检查，便趁大家不注意把剩饭剩菜倒入水池里，致使水池堵塞。这样不仅浪费粮食，还使水池里的水溢出来，把地面弄湿，同学们一不小心就会摔跤。真让人担心！还有的同学在饭堂里追逐打闹、大声喧哗，甚至还有人在饭堂里踢足球，这些不安全不文明的行为，给大家带来多么不好的影响。虽然他们的行为当时被我们制止了，但我们还是担心今后会有此类现象发生。 看到这样的现象，我们心里十分难受，我们有责任帮助这些同学改正这些不良行为。我们该想想雷锋叔叔平生多么勤俭节约。因此，我们强烈呼吁：请大家改正不良行！第一、打饭时，大家要遵守纪律，不推不挤不插队；饭菜吃多少打多少，尽量吃完饭菜，不要浪费粮食。第二、在饭堂里不玩球、不追逐打闹、不喧哗。第三、用餐时，不说话，不打闹，遵守用餐纪律。 人类的资源是有限的，我们学校4千多人，如果每人都浪费哪怕一点点粮食，那浪费的数目是多少啊？ 我们不但要管好自己，还要提醒别人注意秩序、讲究卫生、遵守纪律、节约资源！大家一起行动起来吧，争做雷锋式的好少年。[/font]