又一次生活老师面试来了，离上次面试仅隔短短的几月。上次面试后，我发现自己很多的不足。比如没有做好充分的准备，连简单的自我介绍都没有做好。这次，自我介绍倒是修改了好多遍，结果竟没机会展现!郁闷！

这次的面试，来的很突然。初高中生活区的突然分离，高中生活老师有了一个空缺。当生活老师一直就是我的梦想。有机会当然就要试试！我要大胆地去展示自己！

这次面试的问题挺简单，也挺容易的，跟我平时的宿管员工作也有一定的关系。可是，尽管我对中学生有一定的了解，但我的表达能力，一到关键时刻就掉坑里去了！知道怎么做，就是不知道怎么说！语言表达，这个需要改进！

午休时，我仍在回想面试时的问题，琢磨着比较合理的答法。心碎现在的答案起不了作用，但亡羊补牢犹未为晚。我还有下次吗！有个这样的问题：如果你做生活老师，你所带宿舍的文化建设该怎么做？当时我一下子被问到了，有点蒙，所以回答得比较笼统，比较着急。不过现在认真想想，这个宿舍文化建设不是以学生为主，老师把握大方向，以传播正能量为目的，然后以不同的主题来建设自己的小房间吗！主题可温馨、可活泼，或动漫、或偶像，或海洋或森林等等，让学生自己选择，只要让他们有家的归属感，皆可。毕竟，他们一个星期五天在学校，而高中生半个月才可以回家两天，宿舍就是他们在学校的家了。学生把宿舍布置的像家一样，会产生一种特别的感情，也会更珍惜、更爱护这个小家！有条理的思考，也是我要改进的！

面试完在回来的路上，我和朋友一起聊天，被路边踢球的小学生打了一下，他们很懂礼貌，马上说对不起。我趁此机告诉他们人多的地方不能踢球，很危险。学生虚心接受了。这让我很有感触，感觉老师这份职业真的很伟大！如果这次我上不了，这也会是我人生中的一次宝贵经历，是我人生经验的一次积累。我会继续学习，不放弃，不气馁，多充实自己，为下一次做充足的准备！机会还是会有的！