年复一年，四个春秋，弹钢琴成了我每天日常生活中的一件事，我在其中也找到不少乐趣。
    记得刚开始学钢琴的时候，钢琴老师曾经对我说过，学钢琴是一件非常枯燥的事情，要有耐心，钢琴是男孩子的乐器，你如果能好好地驾驭它，你就会在里面找到无穷的乐趣。我为了其中的乐趣，开始了枯燥，沉闷的练习。平时住在学校，一周我通常练习五节课，周末回家每天练习两小时，但到了寒暑假我就得加倍拼命练习，将我在住校期间偷懒的时间全补上。
    记得今年大年三十的那天早上，我起床后，心想今天是年三十，下午我们全家要到从化温泉和大伙们一起过年，今天就不练琴了吧？可是妈妈还是不放过我，仍然要我练上两个小时才行。就这样，我带着寻找其中的乐趣和在妈妈的“威迫”下，每天坚持练琴，渐渐地我爱上了它。有一次，在朋友家聚会，大人在聊天，这时我走到钢琴旁，弹了一首《心声》，这时我发现大人停止了说话，目光转向我，在欣赏我演奏，他们还向我要谱子，好让他们的孩子也学弹，我兴奋地连弹了好几首；去年五月和七月，我参加了两次钢琴比赛，并取得了一金一铜，我开心得回家跟爸爸妈妈讨奖品，要妈妈送我一台PSP，但妈妈怕游戏机会影响学习，最后，妈妈把她的手提电脑送给我，我高兴地跳了起来，现在每逢周末做完作业，我就用它上网看电影，聊Q，玩游戏；在今年的新年音乐会上，我又一个梦想实现了，我终于用施坦威的三角钢琴演奏了一首《塔兰泰拉舞曲》，台下的老师和观众给以热烈的掌声；这些都给了我无穷的乐趣和鼓励，现在的我真正地喜欢上了钢琴。
     

                         
儿子学琴的经历

    四（2）班 严元泽妈妈

    我家严元泽六岁开始学琴，为什么要让他学琴，一来，孩子从小就对钢琴很感兴趣，总喜欢坐在钢琴凳子上乱弹一番，一看见别人弹琴，就聚精会神地盯着，眼睛都不眨一下。二来，有一著名的钢琴教育家曾经说过：“孩子学过琴，对他的一生都有用。受过音乐教育和没受过是有一定的区别，在他的接受能力、敏感能力、想象能力上。因为音乐他会更喜欢生活。”
    学琴没多久，元泽就到外校开始了一年级的学习和寄宿生活。刚进学校那时，没人监督练琴，犹如老鼠掉进米缸似的，想练就去乱弹一下，根本就不按老师的要求去弹，而且经常偷懒，当时我心里真的很急，每个周末，我都强压怒火，软硬兼施，高帽子一顶又一顶地夸奖他，一遍又一遍地耐心陪他练，把这周老师的要求反复告诉他，强调学钢琴全靠练，让他每天在学校好好地练，还定下一些奖罚制度，跟他讲学琴的好处等等，我心里也在想，学钢琴的好处的确多，最好的一条就是磨练妈妈的意志啊。我盼望着有一天他能自已弹，不用我在旁边陪练就好了。
    经过两年多的学习，2009年2月，元泽通过了全国钢琴演奏业余四级的考试，成为班上得到钢琴证书级别最高的一个，同年还参加了两个钢琴大赛，并获得了金奖和铜奖，老师对元泽说，参賽选手中，有许多基本功和技巧都比你强，但你确赢了他们，为什么?是因为你的音乐表现力好，你能把音乐的美感弹奏出来。看到孩子成功的那份喜悦和自信，这时，我更加明确了让孩子学琴的目的只有一个，就是让孩子坚持学琴，努力从音乐中感受快乐，获得快乐，学会创造快乐。
    先天是父母给的，后天需要培养的，只要创造出一个良好的音乐环境与气氛，并提供良好的音乐教育及指导，这种兴趣是可以培养出来的，即儿童对演奏钢琴的兴趣。记得一次在浏览外校的互联网，看到郭小弦老师提议，带孩子们到剧场去。我想对呀，我们就住在星海音乐厅旁，怎不多带孩子去听听音乐会呢？从那以后，我经常带元泽去参加音乐会，其中钢琴的最多，还有交响乐、歌剧、童声合唱等等。记得青年钢琴演奏家陈萨第一次来广州表演时，演出结束后，有个签名会，那次是元泽第一次和他的偶像合影，让他兴奋不已，最近陈萨为纪念肖邦诞辰200周年再次来到了星海，元泽拿着自己在音乐会的照片让陈萨签名，陈萨送了四个字给元泽，“越弹越棒”，这次可是让他欣喜若狂，也更加激励他要好好练琴，元泽现在真的喜欢上钢琴了。为了让元泽更系统地学习钢琴，半年前，我重新找了一位经验丰富的钢琴老师，元泽在这位老师的指导下，开始接受英皇钢琴教育，八月份，元泽将要参加英皇的考级，这可是一次新的挑战哦，我期待着元泽的成功。今天的元泽已不需要妈妈陪着才练琴了，他感受到学琴的乐趣，懂得分析和欣赏作品，更能够自信地演奏好每首曲子。