忆往事，几多愁绪，想当年，碧花绿荫，轻歌曼舞中笑声起。而如今，人去楼空，独对窗外，玉兰一朵，凄凉无处说！君在何处，怎知我，独倚斜阳，枉自凝愁？！
——给“那些花儿”
我生活在一个离故乡很遥远的城市，每天都很忙碌。生活中只有少许的几个同事朋友，其它的一切仿佛离我很遥远。
这里和故乡很不同。当我第一次看见那“红硕花朵”时，惊讶于舒婷笔下的木棉原来是这样！这才真正理解了“我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起”。生长在南方的舒婷选择“木棉”这个意象真的是很恰当。北方很少有这种大朵的花，但玉兰除外。我所见过的玉兰都是白色的，像翩翩起舞的蝴蝶，美的那么恬静，这和木棉的热烈恰恰相反。从小到大，我就读的学校都种有玉兰，每到三四月间，一朵朵洁白的花开满了枝头，让人欣喜，惹人怜爱。于是，我的很多回忆中就有了这种白色花朵的影子。
故乡的花，故乡的人都已经离我好远了。而我在那里曾经度过了生命中最初的青葱岁月，在那里我学会了学习、学会了做人、学会了爱与被爱。我怀念那里的一切。
罗老师是我初三时的班主任。还记得第一次见他，是在开学报到的时候。一到学校，我就听说换班主任了，急匆匆地跑去看——一个瘦瘦高高的男子，大约三十多岁，有深邃的眼睛，穿一袭灰衣。我一下愣住了，仿佛他是从琼瑶笔下走出的人物，忧郁的眼神散发着无穷的吸引力，让我靠近他，再近点，再近点。从此，我喜欢上了语文课，每次都抢着回答问题。不仅如此，为了吸引他的注意力，我动用了一个小女孩所能想到的任何一种办法。记得当时流行一种脖子上戴的小吊坠，是用玻璃制成的心型饰品。我坐在第二排，每到下午，阳光就很“灿烂”地光顾这里，于是我就故意在阳光下玩弄小吊坠，希望罗老师能够注意到我。没想到，他一直没有说过我，真是很遗憾。就这样，我初三时的学习成绩突飞猛进，好友戏谑我是喜欢上了他，才这样拼命的学习。也许是吧，不然我怎么那么希望引起他的注意，那么喜欢和他在一起呢？好在他只带了我一年，初三的学习又比较紧张，我就没有时间胡思乱想了。现在想起来，觉得有些可笑，当时的我傻乎乎的。不过，也挺感谢那位老师的，在他的引领之下，我走进了神圣的文学殿堂。
祝老师是我刚工作时，给我莫大帮助的人。当时她已经到了退休年纪，但因为学校缺老师，就把她留了下来。那天，我穿着绿衣红裙（很浅的那种颜色）到学校去报到。一到那里，就看见一位满头银发的老奶奶在那埋头工作，心里很纳闷，后来才知道其中原委。祝老师的课讲得很好，学生们都很喜欢她。我很多不明白的地方都要向她请教，她回答问题很有耐心，甚至不惜自己翻字典，查资料，只是为了解决我的问题。我至今都很感谢她。我走的时候，她已经离开了那所学校，现在应该在含饴养孙，尽享天年了吧！
第一年参加工作，心里的压力还是挺大的。记得刚开学两星期，要上一堂新教师汇报课。我报的课题是《论语十则》。一切进展顺利。就在快下课时，为了检查学生的接受情况，我叫一位同学翻译一个句子，没想到他不会，我就让其它会的同学给他讲了一遍，还是不行，我就又给他讲了一遍，他还是不会，呜呼哀哉！从那时，我才知道要想把每一个学生都教会是一件多么不容易的事。
2002年9月10号，一个印象深刻的日子。那天是教师节，学校组织我们出去玩。去了一个什么山庄。这真是让刚刚毕业的我大开眼界。那里的环境太优美了，特别是一到夜晚，四周一片静谧，只有淡淡的花香飘荡在微微湿润的空气中。我们在那玩得很开心。不幸的是回来后我就生病了，还留下了耳鸣的后遗症，让我至今想起来还觉得愤愤然。
有一位学生叫“白露”的，至今记忆犹新。她长得象个男孩子，短头发，很聪明，上课很爱回答问题，是我的课代表。我曾在课堂上说过，我们班有位同学的名字出自《诗经》，让他们猜猜是谁，后来告诉他们就是她，为此，她颇为得意了一阵。但有一次，不记得是什么原因了，我在他们班大发雷霆，并首当其冲地批评了身为课代表的她，其中说了一句让我至今都很后悔的话，“我在你们班最喜欢的学生其实不是白露！”后来这个孩子还哭着来找我，请求我不要告诉她的奶奶。这点小事，我当然不会去告状了，把她安慰了一番，于是觉得一切就会过去了。没想到后来这个孩子上课就总是趴着，但考试的时候却什么都会，真不知道她是怎么学会的。我心里很后悔，觉得伤害了她，很想向她道歉，但却总是鼓不起勇气。如果放到现在，我肯定就去了，但当时的我，被那点所谓的教师的尊严禁锢着，最终没有迈出那一步。临走的那天，我在街上还碰见了她，本想是个机会，主动和她打声招呼，可不知为何，我俩就这样讪讪地走开了，真是后悔啊!
还有个学生叫“海静”，是我另一个班的课代表。她很能干，总能协助我把班上语文这一块管理的井井有条。记得有一次，我感冒了，拖着沉重的步伐走上了讲台。下面的学生却还在不停的吵闹，我心里很烦燥。她马上看了出来，关切地问我有没有吃药，还很快地让学生静了下来，让我颇为感动。后来听她的班主任说其实她的家庭并不幸福，父母离异了，并且都在外地上班。她自己和姑姑、奶奶住一起。真是没想到，面对这样的家庭变故，她却能够用自己小小的肩膀承担下来，并且乐于帮助别人，坚强地生活下去，她真是让我敬佩。
还有一个叫“杨文武”的学生，让我不能忘记。我想他的父母之所以给他起这样一个名字，是希望他将来文武双全吧。凡是一切十四五岁的孩子身上应该具有的他都有，开朗、爱说笑、爱偷懒、贪玩。他有的时候会少写作业，以为我发现不了，不料第二天就被我叫到办公室来补作业。但有那么一天，他的座位却空了下来。他出车祸走了。听说他的母亲悲痛欲绝，是啊，这样的花季少年，怎么就没了呢？看着那个空空的座位，班上的同学都很伤心，我的心里也是酸酸的。生命怎么那么脆弱呢？活着的人真应该珍惜自己所拥有的。
后来，我离开了故乡，就再也没见他们了，真是很怀念，那些象花儿一样曾在我的生命中绽放的人们！
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