在成长的旅途上,亲爱的孩子,
你是希望的种子,在春风中萌发。
我们,如守护星辰,静静护航,
不急不躁,不左不右,
只愿你坚韧如初,勇敢向前走。
四月芳菲花似锦,12日上午9点,一场特别的聚会在校园里静静开启。为了近一步加强家校合作,共同为孩子们的全面发展提供支持与指导,四年级举办了主题为“为孩子的成长护航“的家长教育小组会。此次活动旨在搭建一个交流平台,共同为孩子的成长保驾护航。
有心有爱有期盼
清晨的第一缕阳光轻轻洒在校园的每个角落。在这充满希望的一天里,四年级的家长们如约而至,他们的脚步轻盈而坚定,眼神中闪烁着对孩子成长的关心与期待。
教室内,老师们早早地布置好了会场,温馨的签到台,别致的小花束……有仪式感的环境,处处有温暖,处处有惊喜。孩子们的作品和成长轨迹也被巧妙地展示在教室的各个角落,每一件也都灵动着老师和孩子们的爱意与期待。
为了确保本次家长会的实效性和针对性,老师们除了布置会场,还提前对孩子和家长分别进行了各项调查问卷。问卷内容涵盖了孩子的学习习惯、心愿爱好、家长们的困惑等多个方面,为家长会的讨论和交流提供有力的数据支持。
入场、签到、落座,家长们开启了一场美好的相遇。交谈声渐渐响起,充满了对孩子教育和成长的讨论。他们的热情和期待在空气中弥漫开来,让整个教室充满了爱与希望。
共话共育共成长
在会议中,优秀家长代表上台分享了自己的育儿经验。他们结合孩子的实际情况,谈到了如何培养孩子的学习兴趣、如何与孩子沟通、如何引导孩子正确处理人际关系等问题。这些经验分享让其他家长受益匪浅,也为他们提供了宝贵的参考。
针对目前孩子成长中家长普遍存在的困惑,会议设置了小组讨论环节。家长们围绕孩子的学习压力、兴趣爱好培养、心理健康等方面展开了热烈的讨论。大家纷纷发表自己的看法和建议,共同探讨解决之道。
班主任和科任老师也针对家长们的困惑给出了科学有针对性的建议。他们强调了家庭教育的重要性,建议家长们要多关注孩子的内心世界,尊重孩子的个性差异,给予孩子足够的支持和鼓励。同时,老师们还就如何与孩子进行有效沟通、如何帮助孩子建立正确的价值观等方面进行了详细的指导。
在这个过程中,每一位家长和教师都在共话教育之道,共同探讨如何更好地育人,共同见证孩子们一天天成长的奇迹。
同力同向同绘梦
最美的声音,是家校同频的回响;最好的教育,是家校共育的互动。教育的美好一方面来自孩子的力量,另一方面也来自家长的支持。经过热烈的讨论和交流,家长们对如何更好地陪伴孩子成长有了更深刻的认识。大家心中也都涌动着共同的期望:家校携手,同力同行,共绘明天的梦想。
本次家长教育小组会不仅仅是一场会议,它更是一次心灵的对话、一次情感的交汇。家校合作,心手相连,相信四年级的孩子们将在这条护航成长路上,拥有更多关爱和引导,更加自信地迈向美好的未来。
附各班家长感言:
今天的家长会让我受益颇多,听着我们的困惑被老师和家长一一解答,瞬间感觉紧绷的精神松懈不少;还有优秀家长代表分享的教育心得,让我收获满满。我要反思自己的教育方式,虚心学习好的教育方法。通过这次的家长会,也让我看到了老师和家委们的负责与关爱。感谢学校召开的这次家长会。
四(1)班家长感言
今天的家长会,专为小男子汉。陈老师采取聊天分享的形式,用平和且充满温度的言语,与家长们分享孩子的点点滴滴。从怎样看待,到如何对待,再到应有什么样的期待,为我们揭示了男孩子的成长秘境。引导我们重新相识、相知并相爱这些小鬼。孩子的成长有欣喜与幸福,也伴随着困惑与烦恼。我想,有这样像妈妈一样的老师,有朋友一样的家长,美丽的外校一定会成为孩子们成长的领地。期待美好,期待每一个走向世界的未来。谢谢外校,谢谢老师!
四(2)班家长感言
3月12日的这次家长会,在很不错的氛围中圆满结束了,不言而论,是一场很有价值的会议,达到了家校的沟通,进一步促进了家长与家长的了解,老师与家长的了解;
父母对教育的认知,每一位都真实地分享在会上,觉得特别珍贵,学习是一辈子的事儿,每个孩子的花期绽放时间不同,都有各自的优势,成绩不是最重要的,我一直坚持的理念:在未来的途中,心智健康、人格魅力、阳光灿烂、懂得感恩、有格局、有修养、有一定的兴趣爱好,这一类孩子走到社会,怎么都不会差,而且一定会有其立足之地!
所以,袁老师给班级创建的班名———— “阳光3班”,都包含了她对孩子们的寄托,袁班的教育理念希望孩子在不骄不躁中成长,每个孩子都是一束光,尽情在童年释放该有的,属于孩子的天性和能量!
最后,特别感谢这一年来袁老师统领着3班,尽心尽力地像妈妈一样教育栽培着孩子们;感谢芷瑜妈妈给本次会议增添的照片墙创意;感谢竣皓妈妈,为会议快速剪辑精彩的视频,值得大家珍藏;同时要感谢每一次为会议,免费精心准备水果的一鸣妈妈,都太有爱了!
四(3)班家长感言
在如今人人喊卷的小学时期,我们居然在广外开了一场如诗如画的家长会。 温馨的布置,用心的陈列,如校如家。在这个温暖的场域里,家长们畅所欲言。 叶老师温柔而坚定地引领着男同学家长们在教育成长中探索成长的关健点和解除家长心中的疑惑。
一位家长说:“很庆幸当初选择了外校”。确实,我也是。广外的大爱与对教育本质的前瞻性一直滋养着老师和家长,让我们更从容看待孩子的成长,不仅仅是学习一件事。感恩叶老师用心举办这次家长会,我们是何其有幸能遇上如此同频的老师,我更加坚定家校共育,感恩遇见!
四(4)班家长感言
相约四月的家长会,聚焦男孩成长,如春天般温暖人心。班主任蓝老师倾心育人,注重习惯养成与个性发展,“勤”、“信”、“韧”三字箴言,有力指引孩子成长方向。优秀家长分享,发人深省,尽显家校共育智慧无穷。衷心感谢学校和老师的付出,期待更多美好相约,共筑孩子灿烂未来。
四(5)班家长感言
我参加了班级教育小组会,收获非常多。感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我和大家共同探讨孩子的成长教育。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。通过同各位老师家长的沟通,更深层次的理解了培养,陪伴,倾听,支持,成才的重要性。这是一次非常成功的教育交流会,我收获满满,谢谢学校,谢谢老师们!
四(6)班家长感言
感谢学校组织的家长会,感谢两位老师的干货分享,家长们仔细聆听,认真记录,以及优秀学生家长分享,在交流中碰撞育儿经验,让我受益匪浅,赵老师准备的孩子填写的内心心声问卷,更让我真切感受到了四年级7班老师们的辛勤付出和用心。在此,真诚感谢学校的组织和各位老师的辛勤付出!
家长会是一面镜,让我们有机会照照自己的日常言行,发现自身的不足,寻找与孩子合拍的方向。
家长会是一扇窗,让我们真切地感受到了四年7班优秀老师团队“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的场景。
家长会是一座桥,让我们直观地感受到了孩子们在校期间的表现,是我们与老师面对面进行家校共建育儿的链接。
虽然家长会只有半天,但每次的相约,都是一场爱的双向奔赴,都会给予孩子成长的力量。期待家校合力,永守初心,相伴成长,共赢未来
四(7)班家长感言
这次家长会收获颇丰,班主任赵老师和语文衷老师、数学唐老师不仅讲解了学期知识重点和方法,还对孩子学习主观能动性的培养和亲子关系建设支了不少妙招,给我印象深刻的还有学霸吴宗瑾的妈妈,她是唯一带了笔记本认真记录的家长,由此可见,优秀的孩子背后都是站着位精心教导和陪伴的家长。作为家长,我们经常会要求他们要好好学习、养成良好习惯,可是又有什么比自己的身体力行和潜移默化更有说服力呢!如老师所言:一分耕耘一分收获,当我们给予他们关注和有效陪伴后,就算不能在成绩上有所收获,起码在他们成长的道路没有缺失,来外校不到一年的时间,孩子进步了不少,从上课不专心到现在的积极状态,真是辛苦老师们了!每次和老师的沟通也让我学习了对孩子学习和情绪的管理,真的非常感谢外校!非常感谢老师们!教育是一门双向奔赴的过程,孩子是自己的,幸有良师带领他们大步向前,是我们家长和孩子的幸运,作为家长我觉得肯定会和学校与老师保持步伐一致,温柔而坚定的让他们这列小火车在学习和成长这条轨道上愉快高效的行驶!
四(8)班家长感言
上周五我们9班召开了男生家长会,旨在加强家校沟通,共同全面、客观且科学地探讨男生的成长与教育问题,为孩子们创造一个更好的成长环境。会议背景基于四年级阶段男生在学习、生活等方面的表现,以及家长们的关注与反馈。
冯老师首先为我们梳理了男生在当前阶段的主要行为特点与习惯,客观的评价了男生们在班级中的表现,她以科学的视角分析了这些现象背后的成因,帮助我们更好地理解孩子们的成长过程。她指出,男生在这个年龄段普遍表现出好奇心旺盛、活泼好动的特点,这些都是他们探索世界、积累经验的正常方式。
冯老师还结合了大量的实际案例和孩子填的《开心亲子问卷》,用生动的语言为我们描绘了男生们的成长轨迹以及对父母的想法与期待。最后,家长们还进行了小组讨论,针对时间管理、心理健康、人际交往和阅读引领这四方面进行了深入的讨论与分享。
通过这次家长会,我受益匪浅,不仅增进了家长们之间的交流,还让我们对如何更好地教育和引导孩子有了更深刻的认识。感谢学校和老师为我们提供了这样一个宝贵的交流平台。在家长和学校的共同努力下,我们的孩子们一定能够健康成长、快乐学习、全面发展。
四(9)班家长感言
感谢李老师和各位家长的分享,我今天受益匪浅。大家的分享里都提到了:不要过度关注成绩,更需要关注孩子的身体、心理健康。高质量陪伴孩子、给孩子树立行为典范。不要让孩子被学科学习崩得太近,适当留白等。虽然道理大家都懂,但看到这么多优秀家长 践行得这么好,惭愧之余,也备受鼓舞。向各位优秀的父母学习。也希望我们班级以后能多组织这样的活动。父母教育行为的优化、改变,也是需要一个过程的,与优秀的父母、老师同行,会进步得更快!
四(10)班家长感言
常说,陪伴是最长情的告白,但对于外校学生而言,如何陪伴,如何高效保质的陪伴,如何科学地引导孩子发现不一样的自己,并趋向更好的自己奋斗付出,通过家长赋能孩子,我想是新时代新教育背景下家长需要花心思思考的。教育不是1+1,教育应该是让父母与孩子共成长的过程,是你犯错我反思再跟你一起改过的过程,是我慢脚步蹲下身体和你一起出发探索的过程……在今天的班级教育分享会中,郑景元妈妈的用心让我深刻地感觉到,一个生命点燃另一个生命的付出,一个灵魂被另一个灵魂点燃的惊喜,所谓父母教育,当是如此,给你最用心的陪伴,托举你成为我最大的骄傲!
四(11)班家长感言
4月12日,再一次走进了广外,参加了四年级的第二次家长会。会上,张老师细致入微地从各个方面对孩子所学内容以及孩子们的现状进行了分析。通过这次家长会,让我们更深地认识到了对于孩子细节培养的重要性。
这次的家长会,别开生面,以小组形式开展,家长们都积极讨论,将自己的育儿经验分享给大家。家长们时而微蹙眉头,若有所思;时而交头点赞,与老师达成共识。在家长和老师们积极地讨论中家长会圆满结束了,许多家长意犹未尽,留下继续与老师沟通交流。
这次家长会是一次家校携手、理念共建的过程,是一次家校相互学习、相互影响的过程,相信孩子们在老师、家长的共同关心与呵护下,一定能健康快乐地成长!
四(12)班家长感言
周五参加了孩子的家长会,这次是男生家长会,会议安排得别出心裁,以聊天的形式展开,一起吐嘈育儿中的锁碎事、分享育儿心得、探讨教育理念,大家畅所欲言,气氛轻松和谐。
班主任杨老师用孩子们做的一份亲子关系调查问卷引出了家长会的主题———“如何与孩子有效沟通”。老师让家长们猜猜自家的娃给自已评了多少分。家长们怀着忐忑的心情揭晓了答案,听到孩子对自已的评价后大家表情可丰富了,有开心的、尴尬的、无可奈何的、果然如此......
家长们在老师们的带动下,渐渐放下心理包袱,不再那么拘谨,打开话闸子,把平时被熊孩子气得跳脚的苦水一吐为快。老师安抚着家长受伤的心灵,引导家长如何缓解自已的情绪,如何有效与孩子沟通。这场家长会开出了一场心理辅导课的效果。
大文豪韩愈曾说:“师者,所以传道授业解惑也”。我们的孩子何期有幸,能同时遇到几位如此优秀的老师,她们用智慧和爱心引领孩子们走向知识的殿堂,用心灵的泉水滋润孩子们茁壮成长,她们的无私奉献点亮了孩子的人生。感恩相遇!祝四年13班更上一层楼!
四(13)班家长感言