在过去几周，高中政治组完成了本学期以高效乐学为导向的公开课第一阶段，即课堂展示阶段。为更好地探索高效乐学之路，2023年12月7日，高中政治组召开了教研会议，对高中三个年级的公开课进行总结与反思，群策群力提升教学质量。

 

在自评与他评环节中，各位教师积极参与，对公开课进行了全面评估。大家在评价中充分肯定了公开课带来的积极影响，并就公开课设计、教学目标、教学方法、任务设置等方面提出了宝贵的建议和意见。通过相互间的借鉴与交流，教师们进一步激发了对教学研究和教学改进的热情。

 

组长张舒老师主持了本次会议，并发起了本次研讨。张老师着重关注高效课堂必须考虑学情因素，调动学生的已有知识并予以提升。马忠老师作为前辈，对后辈不吝鼓励，同时结合高三教学，指出课堂要挖掘深度，细节严谨，并与时俱进，复习课也要紧跟时事，做到鲜活立体，调动学生学习积极性，提高学习效率。陈建湘老师在课堂中注重大处着眼，小处着手，效率要体现在课堂的每一个细节每一张幻灯片的制作中。刘遵波老师关注政治课堂回归社会，结合时事，强调课堂要有所取舍，在重难点上有突出有突破，提高效率。王晓雯老师重视高效课堂中学生的参与，指出老师要善于设置问题，善于调动学生的积极性，让学生在课堂中处于主体地位。

 

王晓琴督导强调了公开课在新高考改革中的重要性。她指出，公开课不仅是教师教学水平的一种展示和检验，更是教师们深入研究新高考内容、方法和要求的宝贵机会。她鼓励教师们积极借助公开课的平台和资源，深入思考、探索、实践，以提高自身的教学能力和水平。

此外，本次研讨着重关注了教师们的教材整合能力以及如何打通知识关节的问题。教学不应仅仅停留在知识的传授，更要注重知识之间的联系和整合。王晓琴督导强调要加深学生对知识的理解和应用能力，鼓励各位老师进一步深化对新高考的研究和理解，把握新高考改革的要求和精神，创新教学模式和方法。她希望教师们能够团结协作，共同推动学校教学水平的提升，为学生成长成才贡献更大的力量。

本次研讨为老师们提供了一个交流和学习的平台，促进了合作与共进。我们必将通过不断学习和实践，提升自己的教学能力和素质，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

初审：张舒

复审：万国彬

终审：吕晓波