2024年3月17日晚，三年级各班在教室举行了德育主题活动《关爱生命 从我做起》启动仪式。

“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。”生命教育，即是直面生命和人的生死问题的教育，其目标在于使学生学会尊重生命、理解生命的意义以及生命与天、人、物、我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，获得身心和谐，事业成功，生活幸福，从而实现自我生命的最大价值。

生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高追求。生命教育不仅只是告诉孩子关注自身生命，还应该让学生明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下。我们三年级组开展关于“生命”为主题的活动，旨在引导学生从关注和爱护身边熟悉的动物、植物入手，感悟生命存在的意义，爱护尊重他人的生命，关爱自己生命。

本次活动从第5周到第14周，内容包括养蚕、种植凤仙花。

活动（一）养蚕。春蚕到死丝方尽，蚕宝一生我见证！

时间：第六周——第十周

第一阶段：养蚕前的准备工作

第二阶段：孵化阶段

第三阶段：精心饲养，记录生长情况阶段。

第四阶段：总结、评比

1、学生对自己的活动成果（观察记录、摄影作品、征文、标本）进行整理，集合成册。

2、班内评比“养蚕能手”活动。

活动（二） 种植凤仙花。校园生活美，凤仙花儿陪！

时间：第八周——第十周

第一阶段：播种

第二阶段：芽长成苗

第三阶段：活动评价

仪式上，学生观看了视频《蚕的一生》，了解了蚕的生命周期：蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾，交尾后雄蛾慢慢死去,雌蛾约花一个晚上可产下约300--500个卵,然后也会慢慢死去。适宜的环境和正确的喂养才能使蚕顺利完成一个生命周期：蚕要在22-29摄氏度的温度中生长，相对湿度在75%-80%；食物要新鲜、投喂要及时，达到良桑饱食；要避免环境污染，每天打扫卫生，清除蚕沙和桑叶残渣；发现病蚕要及时清理隔离等等。

仪式上，学生还了解了凤仙花每个阶段的特点：1、凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。2、子叶张开约一周后长出真叶，真叶是凤仙花真正的叶子，椭圆形，边缘锯齿状，淡绿色，有明显的叶脉。3、凤仙花的叶子平展、交叉生长是为了最大限度的接受阳光的照射，进行光合作用。4、花蕾长在叶腋部位， 凤仙花出现花蕾时，植株就不再长高或者增长缓慢了。5、凤仙花的萼片成角状弯曲。6、凤仙花的果实椭圆形，绿色（成熟后变成黄色），外面有白色的茸毛。7、轻轻碰一下成熟的果实，里面的种子会被弹射出来。学生还初步了解了凤仙花的种植方法、记录方法。

仪式最后，同学们齐读了《关爱生命 从我做起》倡议书：

1、校园是我家，我们要以爱护校园为己任，自觉维护校园的环境。

2、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。我们要呵护花草树木的健康成长，不要随意践踏攀折。                                       

3、天鹅美丽优雅，我们要爱护天鹅，不要随便往天鹅湖中投食物、扔垃圾，并提醒和制止乱投乱扔的行为。                                   

4、关爱生命，从我做起。自觉与不文明行为说再见，说文明话，做文明事！

诺贝尔曾说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”生命如此珍贵，懵懂少年未必得知，他们正如花朵初始绽放，漫长的人生旅程才刚刚迈步，我们期待在这快节奏的浮躁社会中，在学生还未被卷入复杂的社会漩涡时，给学生播下一颗爱意、善意的种子，让其萌芽生根开花，懂得珍爱生命，未来拥有一个美好幸福的人生。