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数学教学的跨校对话
发布时间:2024-10-15作者:供稿:高中数学组点击数:180

9月22日到28日,广东省云浮市各高中学校科组长骨干教师共13个学科50人来外校跟岗学习交流。在教学的这条道路上,课无完课,学无止境,只有集思广益,多点思维碰撞,才能更好地提高课堂效率,凸显我校轻负荷、高质量的特色。

首先,我们高一数学备课组的耿玉贺老师积极准备了这节公开课。授课内容是必修一第一册2.3二次函数与一元二次方程、不等式。





 

耿老师的教学风格和蔼亲切,整节课氛围轻松活跃,学生参与度高,展现浓厚的学习兴趣和良好的学习风貌。解一元二次不等式是高中数学的基础,内容简单但却十分重要。耿老师内容安排紧凑且逻辑清晰,他不仅带领学生去归纳总结解一元二次不等式的方法步骤,还巧妙地通过对比学习,让学生加深对于函数、方程、不等式之间联系的理解认识。课程内容既注重基础知识掌握,又注重知识之间的串联,有效地提升了学生数学思维能力,得到一致好评。

其次,我们高二数学备课组的尹琼老师也接受了公开课的任务。根据教学进度,内容为选择性必修第一册1.4空间向量运算的坐标表示。





 

尹老师的教学一直都很严谨认真,平时的每一次课堂教学都以公开课的标准要求自己。最近学习的内容是空间向量的坐标表示,内容相对简单,但是相当重要;而作为公开课,本节课其实并不是很容易出彩。追求完美的尹老师在其中一个班试讲结束后,在不断进行反思的基础上又及时调整复习方式,反复打磨了自己的设计和方案。在第二天的公开课上,她的教学重点突出,课程内容安排紧凑,例题选择有梯度,课件制作精美,讲解清晰,和学生互动频繁,并及时投影学生的练习强调书写问题,整个课堂非常成功。在下午的评课环节,得到了交流团学员的一致好评。





 

“三人行必有我师”。一群一线老师坐在一起总有聊不完的话题和感想,虽然不同学校的学生不一样,环境不一样,不同的经验交流也会带给大家不同的思考。这样的跨校跟岗学习活动务实且指导性很强,为组织着点赞!





 

第二天各校科组之间的关于高考备考和科组建设方面的交流,给大家带来了更多新视角,搭建了更多沟通的桥梁,这样的互动和交流将影响着我们接下来的教学,给我们的课堂创新创造了更多可能。大家意犹未尽,期待下一次更深层次的相互交流和学习。

 

初审:张雄杰

复审:杨余馨

终审:吕晓波

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