2024年10月16日，林静云老师在初二（5）班进行的2024-2025学年第一学期初中部“高效、乐学”生本精品课例展示中广受领导和科组老师好评。

林静云老师授课主题是部编人教版八年级上册《革命先行者孙中山》。应2022年历史新课程标准的要求：了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者，体会革命党人的斗争精神。林老师课程结构设计清晰，从孙中山先生年少求学、思想转变、到成立组织，层层深入，一气呵成！课堂实践也是以导入、展开、探索、迁移和拓展相连，娓娓道来。

 

课堂首先从学生现实生活入手，发问你能想到哪些与中山先生有关的事物？再一步提出孙中山先生为什么能称为革命先行者？由浅入深地帮助学生进入课堂，带着问题去探究本课。林老师善于将人物个人与时代相结合，从社会大背景下去看待孙中山先生的生长经历，少年时代国弱家贫，出洋求学，完成了人生中的两次重大思想转折，从医人到医国，从改良到改革。帮助学生理解孙中山先生将个人理想为家国社会服务的精神品质，也帮助学生学史过程中有正确的时空观念，从而达到了落实学生家国情怀与时空观念的素养要求。

 

课堂最后，林老师总结了为什么孙中山先生被称为革命先行者？不仅仅是他历次革命实践身先力行，更有三十余载革命生涯中屡败屡战、愈挫愈勇的宝贵精神，始终激励着中国人民不断向前！由此，首尾呼应，总结升华！本课可以看出历史学科所具有的魅力，将落实基础知识与培养学生人文精神相结合，将培养与发展学生的历史核心素养绝非一朝一夕之事，要更多的历史教师如林老师一样在观念上更新，在专业上提升，在教学中渗透，在日常中积累，唯其如此，才能真正培养学生的优秀品格与创新能力，使学生得到全面发展。

 

学校领导和老师们也都积极地参与，相信在外校浓郁的教研氛围下，历史组会取得更好的成绩和更大的进步！期待更多老师分享交流课程，不仅有助于提升教学质量，也是我们教师专业成长的重要途径。

初审：刘强

复审：王攀峰

终审：刘军勋