在这个绚丽多彩的世界中，美术课绝非仅仅是一场视觉的狂欢，更是一次心灵的触动。11月13日，两节别开生面的美术课:《形形色色的民族乐器》与《漂亮的挂盘》，引领我们一同踏上探索之旅，去感受那跃然纸上的灵动与创意。

《形形色色的民族乐器》:画笔下的音乐奇幻之旅

音乐，乃是心灵的慰藉，而民族乐器则是音乐文化的璀璨瑰宝。张元哲老师的这堂美术综合赏析课中，学生们凭借画笔，深入探寻中国的民族乐器，领略它们独特的魅力韵味。

这节课以问题导入，开篇便引导学生思索：在历史长河中，我们中华民族有着辉煌的文明让人产生许多联想。通过欣赏国乐《破阵乐》导入课程，感受民族乐器的迷人魅力，同时思考：你是否认识视频中的乐器？你还知道哪些民族乐器？你最喜爱的民族乐器又是什么？通过图片引导学生在欣赏与评述中，了解吹奏乐器、弹拔乐器、打击乐器、拉弦乐器。认识具有代表性的中国民族乐器，如最古老的编钟和古琴，还有琵琶、古筝、笛子、二胡等，民乐高音之王唢呐。以及中国少数民族乐器：葫芦丝、长鼓、马头琴、牛角琴。课堂上通过大量视频引导学生深入了解中国民族乐器，体悟新时代民族乐器与时俱进的美妙。一个个新国乐的视频，成功激发了学生的兴趣，让他们感受到原来传统乐器也可以这么潮。整堂课环节完整、紧凑，内容丰富，学生兴趣激昂。

《漂亮的挂盘》:绘制餐桌上的艺术华章

    一个个精致的盘子，布满了五彩斑斓的图案，宛如在诉说着一个个动人的故事。昝瑾霞老师的《漂亮的挂盘》是以 “人与生活经验”为导向的课程。带领学生走进盘子的艺术世界，无论你钟情于简约风还是偏爱繁复美，在这里都能找到专属于你的创作灵感。

在这节课中，昝老师通过视频和图片带领孩子们认识挂盘的功能与艺术性，包括形、色、质感，感受挂盘图案的对比与和谐，对称与均衡的组合。课堂上引导学生感知均齐式、平衡式图案的设计原理，并设计出均齐式、平衡式的纹样来装饰挂盘。进一步感受 “美术与生活” 的紧密关系，体验 “发现美、创造美” 的无穷乐趣。

这节课是“设计与应用”课型，引导学生体验生活之美，培养学生运用一定的绘画技巧来提高表现生活中美好事物的能力。“漂亮的挂盘”让学生明白，平日里盛菜用的盘子也可以设计成美化环境的艺术挂盘。进而认识不同风格的瓷盘艺术，并学习运用均齐式和平衡式方法，体会“挂盘设计”的创造过程所带来的乐趣。

这两节美术课《形形色色的民族乐器》与《漂亮的挂盘》，为学生们打开了艺术世界的两扇独特窗户。在民族乐器的描绘中，学生们不仅提升了绘画技巧，更深入了解了中华民族丰富的音乐文化，培养了对传统文化的热爱与传承之心。而在挂盘的创作里，孩子们学会从日常生活中发现美、创造美，将普通的盘子转化为艺术作品，提升了审美能力和创造力。这两节美术课充分体现了美术教育的多元性和丰富性，为学生的全面发展和综合素质提升注入了新的活力。


初审：王  琳
复审：周  英
终审：叶和丽