为进一步加强湛江市麻章区中小学教师队伍建设，切实提升各中学学科教师的专业能力与综合素质，促进初中学科教师队伍的专业发展，白云区教育局与湛江雷州、麻章区教育局携手合作，于近日圆满完成了2024年全区初中教师专业能力提升“全员轮训”的学科培训任务。此次培训以加强初中学科教师队伍建设、提升教师专业能力与综合素质为目标，通过专题讲座、优课展示等多种形式，为参训教师们带来了一场教学技能的盛宴。我校初中部音乐教师曾勇与英语教师郭桂芳作为送教对象，在此次培训中展现了卓越的外校教师风采。

 

培训期间11月28日下午，我校英语组的郭桂芳老师为参训教师们带来了一场题为《初中英语单元主题语境创新作业设计》的专题讲座。郭老师运用行动研究方法，深入剖析了当前初中英语作业设计中存在的问题，并提出了基于主题语境意义探究下的单元整体作业设计思路。通过实践验证，这一设计思路显著提升了作业的有效性，增强了学生的学习动机，进而有助于提升学生的英语能力和综合素养。参训教师们纷纷表示，郭老师的讲座内容充实、见解独到，为在座的老师们提供了宝贵的启示和借鉴，让他们对英语作业的创新设计有了全新的认识和理解。

 

郭老师采用了行动研究的方法进行课题研究实践，首先系统分析了当前作业设计中存在的问题及其原因，随后构建了基于主题语境意义探究下的单元整体作业设计思路的框架。这一框架巧妙地将学习理解、应用实践及迁移创新等多种类型的学习任务融入课后作业的设计之中，旨在通过实践提升作业质量，激发学生的学习兴趣，并促进他们的自主学习。通过实践验证，郭老师发现融入多样化学习任务的作业设计能够显著提升作业的有效性，增强学生的学习动机，进而有助于提升学生的英语能力和综合素养。参训教师们纷纷表示，郭老师的讲座内容充实、见解独到，为他们提供了宝贵的启示和借鉴。

 

一位参训教师表示：“通过这次培训，我深刻认识到了作业设计的重要性。以前我在设计作业时往往比较随意，没有太多的创新和思考。但听了郭老师的讲座后，我意识到作业设计也是一门学问，需要我们去深入研究和探索。今后我会更加注重作业设计的质量和趣味性，让学生在做作业的过程中也能感受到学习的乐趣。” 此次培训不仅为参训教师们提供了学习和交流的平台，更为他们的教学技能提升注入了新的活力。

 

为积极响应国家深化美育教学改革号召，加快推进“百县千镇万村高质量发展工程”落地见效，进一步深化学校美育教学改革，构建全面育人导向的美育课堂新生态，促进美育教师卓越队伍建设；为深入落实教育帮扶工作，充分发挥优质教育资源的辐射带动作用，推动广州白云教育与湛江教育之间的深入合作与交流。根据《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》的文件精神，落实广州与湛江、白云区与吴川市对口帮扶协议。在广州市教育研究院，湛江市教育局及白云区教育局的推动下，受湛江市教育局邀请，我区广州市杨金龙名师工作室、广州市郑姬名师工作室、广州市张晓玉名师工作室及广州市白云区中小学音乐教研会近期联合组团赴湛江雷州市及吴川市开展了为期五天的“2024年湛江—广州市中小学音乐课堂教学联合研讨”及教育帮扶“送教送培”活动。

 

曾勇老师作为初中音乐学科的送教老师，参与了七年级音乐新教材的教学示范，执教初一新教材内容《青春友谊圆舞曲》，曾老师以观察发现生活中出现的不同节拍开启课堂，以对比感受波尔卡与圆舞曲的方式，感受二拍子与三拍子的异同。最后，他带领学生在音乐声中一起共舞，感受青春之活力。课堂紧扣新课标，注重学生的多元审美体验，激发学生的参与热情，带领同学们一起领略音乐之美。课后曾勇老师还为雷州的初中音乐教师们做《美育多元融合的探索与实践》讲座，与现场老师们一起探讨中学美育如何实现跨学科的多元融合，其间分享了我校的活动育人特色与经验。

 

曾勇与郭桂芳老师湛江送教活动也是初中部韶关乳源送教活动后的又一次实践，在帮扶过程中，不仅对党员教师们的业务水平有较高的要求以外，还需要党员教师们有一颗乐于奉献，服务教育事业的热忱之心。党员教师送教志愿活动是初中党支部党建工作坊的一项重要内容，旨在不断提升党员教师的传帮带示范作用，也为教师的专业发展拓宽渠道，共建一支优秀卓越的教师团队。

初审：王攀峰

复审：杨世华

终审：刘军勋