在2024学年秋季，广州各起始年级开始启用新教材。七年级英语新教材特别强调文化聚焦和跨学科融合的重要性。为了走在教研的最前沿，广实外校初中部率先启动了跨学科课堂的教研工作，并在各年级、各学科陆续开展备课组跨学科公开课活动。初一英语组勇挑重担，由陈文亮老师于2024年12月5日为大家带来了一节以“探索火星是否宜居”为主题的英语跨学科公开课。

 

对于“探索火星”这一主题，陈老师精心设计了两个课时的学习内容。第一课时于12月2日在常规教室进行，主要通过阅读理解让学生了解“天问一号”和“祝融号”火星车等航天设备。为了使学生对这些高科技设备有更直观的认识，陈老师还特意借来了“天问一号”和“祝融号”的仿真模型供大家参观学习。第二课时则是在12月5日于4302远程教室进行。在此之前，学生们已经在周末完成了前置作业，包括探究火星与地球的区别、评估火星是否适宜人类居住以及制定前往火星所需的准备计划等。为确保公开课顺利进行，陈老师提前在其另一个班级——初一1班进行了磨课试讲，并认真批改了所有学生的预习作业，帮助他们简化从网上搜集到的专业词汇，以便他们在课堂讨论中能够更加流畅地表达自己的观点。

 

在12月5日的公开课上，首先，陈老师表扬了那些认真完成预习任务的同学，鼓励大家积极参与到课堂活动中来；接着，她播放了一段关于火星与地球差异的音频资料，引导学生们对比自己搜集的信息是否正确；然后，通过创设情境的方式激发学生们思考：如果要前往火星，需要考虑到哪些因素？此外，她还提供了一些参考维度来启发学生们从多角度分析问题。最后，在小组讨论环节中，学生们相互交换各自的火星探索方案，并通过自评与互评相结合的方式不断完善自己的作品，最终以课后作业的形式完成一份更为详尽的二稿探索火星计划。

 

课后，在备课组会议上，初一英语团队一致认为应当加强跨学科融合的研究力度，不断拓展学生的知识视野，提升其英语核心素养。希望通过陈老师此次公开课能够起到示范作用，激发更多教师参与到此类创新教学模式的设计与实践中去，共同推动我校教育教学质量迈向新高度。

初审：陈文亮

复审：王攀峰

终审：刘军勋