近日，广州市白云区2025年度“工匠杯·白云杯”教师课堂教学技能大赛圆满落幕。我校初中部青年教师战队不负众望，在各学科赛场多点开花，多名教师凭借出色表现斩获殊荣，尽显我校青年教师的教学风采与匠心底蕴。

备赛阶段，参赛教师以赛促研，深耕教材打磨教学设计；教研组团队组建“智囊团”全程护航，开展磨课、评课，将情境化教学、AI赋能手段与学科核心素养培育深度融合，力求每一个教学环节都精益求精。赛场之上，他们巧用AI智能互动、虚拟情境演示等创新形式设计课堂导入，以清晰严谨的教学逻辑、灵活高效的互动设计，将知识传授与能力培养巧妙结合，生动诠释“立德树人”的教育理念，赢得评委一致好评。

此次佳绩的取得，既是对参赛教师个人专业能力与数字素养的高度肯定，更是我校初中部深耕教师队伍建设、推动AI与教育教学深度融合、深化课堂教学改革的丰硕成果。以下是获奖教师展示：

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中政治一等奖 于水

个人简介：

于水老师，初中道德与法治教师，白云区骨干教师、广州市骨干班主任。从教13年，从备课组长、教研组长到年级主任，再至现任初中部德育主任，教育履历丰富扎实。曾长期任教初三，课堂生动幽默、互动性强，笃信“好的关系成就好的教育”。所带班级学风扎实、成绩优异，深受学生喜爱，始终致力于培养学生积极向上的幸福人格与健全价值观。

参赛感受：

本次参赛历程充满挑战与收获。从片选拔录制公开课采取的项目式学习探索，到区赛首轮24小时内完成时政述评，进入前8，每一步都是教学创新的实践。

最艰难的是决赛准备阶段，恰逢我校运动会开幕，我们部门负责筹备等工作，是同备课组同事主动分担阅卷任务，是教研组伙伴提供创新思路的鼎力支持。

短短一周内，既要完成本职工作，又需研习AI技术并将其融入初三异地课堂。又要生成大单元教学设计和课堂学生使用学案、课件，还远程指导授课学校学生新闻播报方法技巧等，这段经历让我深刻体会：教育者的成长既需要个人突破舒适区的勇气，更离不开团队托举的力量。成长总在极限处发生——每一次突破技术与环境的边界，都是对教学韧性与创新能力的真实淬炼。

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中英语二等奖 陈文亮

个人简介：

曾获得广州市第三、四届中小学青年教师教学能力大赛初中英语三等奖、2025年度工匠杯·白云杯初中英语教师教学技能大赛二等奖、2023年白云区初中英语学科青年教师教学能力大赛一等奖、2022年广州市义务教育阶段初中英语单元作业设计与实施案例评选活动二等奖等多项奖项。

参赛心得：

悦纳新教材、拥抱AI，以赛促教，是我这次参赛的收获！作为第一届执教新教材的老师，面对AI工具如雨后春笋般涌现，我通过异地教学比赛，深刻体会新教材和AI在不同学校如何落地。感谢这次比赛让我可以在全英说课以及异地现场授课两个方面提升自己的教学能力。

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中艺术二等奖 喻佳

个人介绍：喻佳，广州市实验外语学校初中艺术教研组长，中学一级教师；毕业于星海音乐学院音乐教育系钢琴专业，师从钢琴家涂宇亮教授；连续两年获得院级奖学金一等奖；英皇官方注册教师；广东省钢琴学会会员；广州市合唱节优秀指导教师。

参赛心得：

此次参赛，是个人专业成长的锤炼，更是团队共研共进的缩影。感谢学校领导的信任与支持，以及同事们的无私帮助。比赛中的每一次展示与聆听，都让我更深刻地体会到音乐教育“以赛促研，以艺润心”的价值。我将把收获转化为日常教学的能量，与团队一同努力，让我校艺术教育更扎实、更灵动，助力每位孩子的成长。

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中数学三等奖 艾福平

个人介绍：艾福平，中共党员，本科毕业于湖南科技大学。拥有6年一线数学教学经验，完整执教初一至初三，带过四届毕业班，教学成绩突出，多次荣获教学奖项。具备4年班主任经验及初三备课组长管理经历，善于统筹规划，获优秀班主任等荣誉。热爱教育，富有耐心与协作精神，致力于为学校发展贡献力量。

参赛心得：

这节课让我确信，技术的最高价值在于“赋能思维”。几何画板的动态演绎，将教学重点从记忆定理结论，成功迁移至发现规律、理解原理的过程本身。它解放了教师重复绘图的繁琐，更解放了学生被静态图形束缚的想象力，让他们能直观地“看到”几何关系的恒定与变化。

这次“白云杯”的经历，是我对“技术融合教学”理念的一次成功践行。它启示我，未来的数学课堂，应是工具理性与人文思辨的美好相遇。而这一切探索的基石，来自学校对教学创新始终如一的鼓励与支持，为我们提供了自由尝试的沃土；更离不开数学备课组同仁们毫无保留的智慧共享——从技术细节的调试到教学环节的打磨，每一次集体研讨中的思维碰撞，都让这堂课从单薄的设想变得丰厚而坚实。这份荣誉属于我们共同的探索。我将带着这份宝贵的支持与协作精神继续前行，让科技的光芒，始终照亮学生探索数学本质的道路。

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中历史三等奖 林静云

个人介绍：本人现任教初一历史，致力于课堂创新，以情境复现、思辨讨论活化历史现场；醉心于教学研究，从学生视角探寻知识脉络与情感共鸣。相信历史不仅是过去的回声，更是照亮未来的镜子。愿与学生在求索中共同成长，让每一堂课都成为思维的启航。

参赛心得：

在本次白云区工匠杯比赛中，我有幸参与决赛，赛场上高手如云，这让我更清晰地看到了自己在教学设计与临场应变上的差距。这份荣誉是鼓励，更是一面镜子，照见不足，指明方向。教育之路，学无止境。我将以此为新的起点，深耕课堂，精研教学，继续向前。

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中生物三等奖 边庆川

个人简介：

边庆川老师，初中生物教师，从教8年。致力于让学生在轻松愉悦的氛围中收获知识。

参赛心得：

参加这次教学比赛，对我来说既是一次挑战，也是一次成长。

初赛的校内公开课环节，我花了大量时间研读教材、查阅资料，反复打磨教学设计。既要考虑课堂的科学性与严谨性，又要兼顾初中生的兴趣与接受度，这让我对“以学生为主体”的理念有了更具体的理解。

复赛的大单元教学设计环节，对我来说是一次从“课时思维”到“单元整体思维”的转变过程。我不再是只盯着一节课的知识点，而是要把整个单元的知识结构、逻辑线索和核心素养目标都梳理清楚。

当然我也充分认识到自己的不足，希望在以后更多参与到这样的与优秀同行同台竞技的舞台中，不断学习，不断进步。

2025年白云区“工匠杯·白云杯”初中体育 杨静驿

个人简介：

杨静驿老师，中共党员，本科学历，初中体育与健康教师。拥有11年扎实的一线教学与管理经验，教育履历丰富，从备课组长、学生处干事，逐步成长为初中部德育副主任。

作为广外教育集团中考研究项目专家组体育学科组长，以及白云区骨干教师、优秀教练员，在专业领域深耕不辍，长期任教初三年级，对中考教学训练有着深入的研究与实践。

始终坚信 “以体育人，锻造品格” 的力量。不仅传授技能，更致力于在体育活动中锤炼学生意志、培养团队精神与健全人格。

个人参赛感受：

参加这次青年教师课堂教学技能大赛，对我而言，是一段从日常教学出发，最终超越自我的深刻旅程。其“片级初选，区级决赛”的双层赛制，完整地锤炼了我作为一名初中体育教师的综合素养。

在第一阶段的课堂实录比赛中，我面对的是一场对日常教学功底的检验。如何在常态化的课堂中，既落实新课程标准，又展现出独特的教学设计与课堂驾驭能力，是关键所在。这段经历让我沉下心来，反复打磨每一个教学环节，力求让运动技能的传授更具科学性、趣味性与实效性，为后续晋级打下了坚实的实践基础。

带着片区的认可，我进入了更具挑战性的区级决赛圈。如果说初赛是“静水深流”，那决赛则是“真火淬炼”。现场限时教案书写，要求我基于新课标理念，迅速将教学构思结构化、文本化，锻炼了精准的教学设计能力。个人技能展示环节，则是对体育教师专业本色的回归，它时刻提醒我，规范、优美的示范动作是吸引学生、建立专业权威的根本。而最考验临场反应的莫过于即兴演讲，它迫使我快速组织语言，清晰阐述教育观点，这极大地提升了我的思维敏捷性与表达感染力。

回顾整个赛程，从幕后精心准备到台前综合展示，每一个环节都促使我将理论与实践紧密融合。这次获奖，是肯定，更是照亮未来职业道路的一束光。我将带着这份宝贵的经验，继续深耕于操场课堂，以更扎实的基本功和更富创新的教学，努力成为学生身心健康成长的合格引路人。

初审：王佳琼

复审：王攀峰

终审：杨世华