2026年3月19日，初中物理备课组全体教师召开本学期第一次集体教研会议。本次会议围绕实践创新、教学复盘及工作部署三个维度展开，为后续物理教学工作明确方向、凝聚共识。

聚焦教研：分享教具创意，激发课堂活力

会议伊始，备课组结合区教研活动内容及区比赛情况展开分享。围绕“天籁水瓶琴”“传送带测滑动摩擦力”等自制教具，探讨如何在趣味性中碰撞教学灵感，如何在教学比赛中更显美观、直观，为物理课堂注入更多活力。与会教师一致认为，自制教具有助于激发学生探究兴趣，应鼓励在日常教学中推广应用。

复盘提升：明确命题导向，打磨教学内容

备课组对上学期教学情况进行复盘，进一步细化教学重点，明确了“课本教材，贴近生活”的命题原则，梳理不同教材研读、图片问题及“科学世界”等出题方向。同时，组内通报刘敏老师即将参加AI教学赋能比赛的情况，鼓励教师积极探索技术与物理教学的深度融合。

统筹规划：落实学期目标，推进实践活动

备课组长对本学期教学进度与重点工作作出部署。一是明确初三期末考及初二教学进度安排，细化实验操作、重难点复盘等教学环节，围绕“小科超广州线15分”的目标，对教学内容进行再打磨；二是初步筹备科技节活动，组织初二水火箭比赛，强调落实场地安全保障，确保各年级物理教学与实践活动稳步、有序推进。三是落实本学期公开课安排，鼓励青年教师主动申报、骨干教师示范引领，打造高效优质的物理课堂。

本次教研会议内容务实、研讨深入，既有对教学经验的系统梳理，也有对学期重点工作的细致规划。初中物理备课组全体教师将以此次会议为契机，聚焦目标、精准发力，助力学生在物理学习中提升素养、收获成长。

初审：王佳琼

复审：王攀峰

终审：杨世华