为深入落实语文核心素养培养要求，传承中华优秀传统文化，深化经典名著阅读的育人价值，我校五年级语文组于2026年3月—6月开展了“品味经典名著 演绎智慧人生”学科素养系列活动，并于第18周成功举办了核心活动——课本剧表演比赛。本次活动以课本剧为创新载体，让经典名著走出课本、走上舞台，为全体五年级学生搭建了展示自我的成长平台。

本次活动紧扣部编版五年级下册“走进中国古典名著”单元教学要求，以《三国演义》《俗世奇人》等本学期必读书目为核心，辐射古今中外经典名著，设置了“阅读积累—剧本创作—排练打磨—展演测评—评优总结”全链条活动流程。活动前期，各班通过课前好书推荐、月度名著阅读交流会、名著知识竞赛等形式，引导学生深度研读原著，为剧本创作奠定了坚实的阅读基础；在教师的指导下，学生们自由组合，自主完成剧本改编、道具制作、舞台排练，在忠于原著精神的前提下进行了适度的创意改编，让经典故事焕发出新的生机。

展演比赛现场，各班剧目轮番登场，精彩纷呈。从《三国演义》中脍炙人口的经典桥段，到《俗世奇人》里鲜活生动的人物故事，学生们用精准的台词、饱满的情感、默契的配合，将经典名著中的人物形象与故事情节演绎得淋漓尽致。小演员们身着贴合剧情的服装，配合精简的道具与音效，沉浸式的表演让现场观众仿佛穿越时空，走进了经典名著的世界，台下不时响起阵阵掌声与喝彩声。

本次比赛采用年级内教师交叉测评的形式，从语言表达、服装造型、舞台姿态、情感呈现、整体效果五大维度制定了统一的评分标准，确保了评比的公平公正。经过激烈的角逐，本次活动共评选出个人一等奖45名、二等奖75名、三等奖105名。

本次课本剧表演活动，是对经典诵读活动的深化与创新，打破了传统名著阅读的局限，实现了“读、写、演、评”一体化的语文实践。学生们在沉浸式的体验中，不仅深化了对经典名著的理解，提升了阅读理解、书面表达、口语交际等语文综合能力，更在团队协作中培养了责任意识、创新精神与舞台表现力，让中华优秀传统文化真正入脑入心。

我校五年级语文组将以本次活动为契机，持续深化语文学科素养活动建设，不断创新教学形式，丰富书香校园内涵，让经典名著成为学生成长路上的精神滋养，让语文核心素养在实践中落地生根。

初审：陈泽敏

复审：周  英

终审：叶和丽